环境学概论试题及答案.doc

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1、专业：姓名：得分：环科系2002级本科生《环境学概论》期末试题一、名词解释：（每题3分，共15分）1、水体污染：污染物进入水体后，其含量超过了水体的自净能力，使水体的水质和底质的性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值及功能的现象，称水体污染。2、光化学烟雾：含有NOX和烃类大气，在阳光的紫外线(290~430nm)照射下，发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。3、人口环境容量：又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。4、固体废物资源化：分为广义和狭义。广义讲，表示资源的再循环；狭义讲

2、，指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生产系统。5、生物多样性：地球上所有的生物–––植物、动物和微生物及其所构成的综合体，它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。二、填空题：（每空1分，共10分）1、环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象，它是研究“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造利用的科学。2、大气的运动是在各种力的作用下产生的，作用于大气的力中，以水平气压梯度力和重力最为重要。而风和湍流是决定污染物在大气中扩散稀释最直接最本质的因素。3、人类活动对气候的影响主要表现为：工业

3、生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。4、固体废弃物最终处置的方法有许多种、最适合我国国情的方法是卫生填埋，但需注意防止土壤地下水环境的污染。5、一般认为，当土壤中重金属离子浓度高时，以吸附交换作用为主，而土壤溶液中重金属浓度低时，则以络合—螯合作用为主。三、选择题：（每题2分，共10分）1.水体富营养化的基本成因是（B.）。A.藻类大量繁殖B.有机物大量进入水体C.氮磷营养物质浓度升高D.溶解氧降低2.大气中颗粒物的二次污染物包括（D.）。A.飘尘B.重金属元素C.多环芳烃D.H2SO43.震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集(A.)的食

4、物而引起的病变。A.镉B.铅C.甲基汞D.铬4.城市污水三级处理的目的是为了（C.）。A.去除有机物B.去除无机物C.去除氮、磷D.去除颗粒物5.烟囱排出的烟流形状与大气的温度层结有关。最不利于污染物扩散的烟流形状为（D.）。A.波浪型B.锥型C.上升型D.熏蒸型四、简答题（每题7分，共35分）1、有机污染物进入水体后中会发生什么变化？举例说明其规律。有机污染物进入水体后，会使水质恶化，因有机物为水中微生物提供了能量，微生物在利用有机物的同时，使其达到了分解，可发生生物降解，规律是：首先在细胞膜外发生水解，然后在细胞内部继续水解和氧化。降解的后期产物是

5、生成各种有机酸，在有氧条件下继续分解，最终产物是CO2、H2O及NO3等；在缺氧条件下则进行反消化、酸性发酵等过程，最终产物除CO2和H2O外还有NO3、有机酸、醇等。如淀粉或蛋白质。2、化学农药对土壤环境的污染表现在哪几方面？在土壤中通过哪些途径得到降解？污染：①农药不仅杀死害虫，也对的天敌及传粉昆虫有杀伤作用；②长期大量使用农药，使其在环境中积累，产生了污染；③因产生抗药性而增加了农药的使用量，增加了成本。降解：包括光化学降解、化学降解和微生物降解。光化学降解包括光分解、光氧化、光水解和光异构化；化学降解主要是水解和氧化；微生物降解包括脱氯作用、氧

6、化还原作用、脱烷基作用、水解和环裂解作用。3、简述我国人口增长的特点及对环境的压力。特点：（1）人口基数庞大，总量增长迅速（2）人口增长率波动，变化幅度剧烈（3）年龄结构属年轻型，但已出现老化趋势（4）农村人口比重大，但城市化发展迅速（5）人口分布不均衡，东西部差异很大（6）人口素质有所好转，但整体水平不高对环境的压力：（1）人口增长对生存环境的压力①生存空间及承载力②对气候的影响③对城市环境的影响（2）人口增长对自然资源的影响①水资源②粮食问题、土地问题③能源与资源的问题4、简述辐射逆温的产生和对大气污染物扩散的影响。晴空少云夜间，当风速较少时，地面

7、因强烈的有效辐射而很快冷却，近地面气层冷却最强烈，较高气层冷却较慢，形成自地面向上渐发展的逆温层，称为辐射逆温。据大气稳定度的分析，当发生等温或逆温时，大气是稳定的，所以逆温的存在，大大阻碍了气流的垂直运动，上升的污染气流不能穿过逆温层而积聚在它下面，会造成严重的大气污染现象。5、什么是酸雨？简述酸雨的形成和危害。酸雨是指含有酸性物质的降水，pH值小于5.6。酸雨形成的主要来源是SO2和NOX，来自于矿石燃料的燃烧。大气中SO2和NOX在长距离输送过程中，在某种特定条件下发生化学转化，转化成的H2SO4和HNO3气溶胶，为雨滴吸收而形成酸雨。酸雨的危害

8、：酸雨危害涉及面积大，范围广，对水体、土壤、植物、材料和文化古迹的危害相当严重。①湖泊河流酸化