现代汉语简答题.docx

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1、现代汉语简答题、简答题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、借喻和借代有什么不同?借喻和借代有相近的地方,借喻是喻中有代,借借代而不喻;借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;借喻往往可以改为明喻,借代则不能。2、如何区分宾语和补语?一是看关系,看是否有动宾关系;二是看词性,如果是物量词,一般是宾语,如果是动量词,那就是补语;三是某些表示时间的成分既可能作补语,也可能作宾语,而作宾语时往往可以变换为“把”字句。1、“漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮、很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“

2、关心”归入动词?答:A、“漂亮”不能带宾语,而“关心”能带宾语。B、“漂亮”具有形容词的重叠方式,即:AABB式;而“关心”具有动词的重叠方式,即:ABAB式。C、“漂亮”表示事物的“性质、状态”,而“关心”表示人的“动作、行为”。1、以“忽然”和“突然”为例,说明形容词和副词在语法功能上的同异。答:A、副词不能受程度副词的修辞限制,而形容词可以;B、形容词可以作谓语,而副词不能作谓语,如:他来得很突然。2、修辞与语音、词汇和语法是什么样的关系?答:修辞和语音、词汇、语法既有区别又有联系:对于修辞来说,语言三要素

3、是修辞的手段和基础,也是修辞要调动、加工的语言材料;就语言三要素来说,修辞是对它们的综合的艺术加工,是它们的高级体现。66.举例说明什么是会意字?答:用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新的意义,这种造字法叫会意。如:休、明等。67.举例说明词的比喻义和比喻用法有什么区别?答:词的比喻义是词的固定的意义,而修辞中的比喻只是临时用法。如:摇篮的比喻义为某种事物的发源地;共产党像太阳,而太阳一词中并没有共产党的义项。68.根据词的语法功能,具体说明“年轻”和“青年”的词性。答:“年轻”是形容词,它可以受程

4、度副词的修饰限制,而不能受数量短语的修饰限制;“青年”是名词,它不能受程度副词的修饰限制,但以受数量短语的修饰限制。69.对偶和排比的主要区别是什么?答:对偶是结构相同或相似,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子对称地排列在一起;排比是把结构相同或相似,字数可以不等的,意义密切关联的三个或三个以上的句子或句子成分排列在一起。70.什么是儿化?儿化有哪些作用?答:“儿化”指的是一个音节中,单纯带上卷舌色彩的一种特殊的音变现象。儿化具有区别词义、区别词性和表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩的作用。66.什么是外

5、来词?举例说明吸收外来词的主要方式。答:外来词也叫借词,指的是从外族语言里借来的词。吸收外来词的主要方式有:A、音译外来词,B、音意兼译外来词,C、音译加意译外来词,D、字母外来词。67.“救过他的姐姐的学生”这一结构可能有几种不同的停顿?各表达什么含义?答:A、救过他的姐姐的学生他救过他姐姐的学生B、救过他的姐姐的学生姐姐的学生救过他C、救过他的姐姐的学生学生救过姐姐68.形容词重叠有几种形式?请各举一例并说明重叠的作用。答:单音节:基本形式是AA或AA的、AA儿,大大;双音节:基本形式是AABB或AABB(的

6、)、AABB(儿),干干净净;少数双音节贬义形容词有A里AB式,马里马虎。69.反问句和设问句有何异同?答:反问句是无疑而问,明知故问,答案就在问句中;设问句也是无疑而问,自问自答,目的是引导读者注意和思考问题。人们的注意1.普通话的音节结构有哪些特点?答:A、一个音节最多可以用四个音素符号来拼写。B、元音在音节中占优势。每个音节总要有元音。C、音节可以没有辅音,辅音只在竟2的开关或末尾出现,在音节末尾出现的辅音只限于nt和ng,没有两个辅音相连的音节。D、汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有韵头和韵尾。

7、2.汉字标准化的“四定”指的是什么?答:字有定音,字有定形,字有定量,字有定序。3.把字句有哪些特点?答:A、动词前后总有别的成分,动词一般不能单独出现,尤其不能出现单音节动词。B、“把”的宾语一般说在意念上是有定的、书籍的人或事物,因此前面会带上“这、那”一类修饰语。C、谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影响。D、“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词,这类词只能置于“把”字前。47.现代汉语普通话的音节有哪些主要特点?答:(1)现代汉语普遍话的音节一般由声母、韵母、声调3个部分构成,韵母

8、还可以再分为韵头(介音)、韵腹、韵尾3个部分,有些音节可以没有韵头、韵尾,甚至声母,但每个音节必须有韵腹和声调;(2)一个音节最多可以有4个音素,包括元音和辅音,最少要有一个音素,但这个音素一般必须是元音音素;(3)汉语音节中必须有声调贯穿始终。48.举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。答:(1)单纯词和合成词是就词的内部构成来说的,是由构成词的语素的多少决定的

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