第二步第三节 如何挖掘出好的企业构思 (1).doc

《第二步第三节 如何挖掘出好的企业构思 (1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、SYB项目师资培训试讲教学计划试讲题目：第二步为自己建立一个好的企业构思第三节如何挖掘出好的企业构思时间内容概述方法与解释直观教具参考资料3分钟8分钟1分钟11分钟3分钟介绍课程的主要内容及课程目的1、如何挖掘出好的企业构思2、好的企业构思包含的两方面3.你周围有哪些市场机会4、你能够抓住这些机会吗？讲课法：内容：1.如何挖掘出好的企业构思。2.好的企业构思包含的两方面。课程目的：学会怎样挖掘一个好的企业构思1.练习法时间：4分钟题目：教材P29页练习8的习题要求：每个学员开动脑筋，完成练习后的

2、两个问题，学员完成练习后，抽同学回答，最后对学员的答案进行总结并带领同学一起分析案例，从案例中提取挖掘好的企业构思的途径（从生产专长出发、从顾客需求出发）。2.案例法时间：3分钟案例：教材P16页黄亮和李燕的创业故事（5）要求：请同学朗读，其他人思考。（带同学们一起分析挖掘好的企业构思的基本途径）。3.讲课法：请学员看到书P14页挖掘企业构思的两条基本途径时间：1分钟注：生产专长+顾客需求=好的企业构思1、讲课法时间：1分钟内容：1、必须有市场机会2、你必须具有利用这个机会的技能和资源1.讨论法

3、时间：11分钟题目：假如你准备创业，但没有具体项目，你会怎样去找项目（可以从哪些途径去发掘市场机会）。方法：分小组讨论，每小组将讨论的结果写在活页挂纸上，讨论时间3分钟。讨论完成后，每小组派一个代表上台进行的总结，同时教师教师进行点评，时间1分钟。最后教师进行总结，时间3分钟。1.讲课法时间3分钟内容：1、判断它在当地是否有发展机会（教师自己可以举一些例子进行说明）活页挂纸黑板卡片活页挂纸卡片SYB教师手册SYB教材4分钟归纳小结布置练习2、确定自己是否有能力利用这些机会1、挖掘好的企业构思的两

4、条基本途径2、好的企业构思包含的两个方面3、如何发掘市场机会和判断这个机会是否适合自己4、完成教材P30页的练习9活页挂纸试讲人：汪惠兰