数学教师德育工作总结800字范文.doc

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1、数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文数学教师德育工作总结800字范文　　数学教师德育工作总结800字一　　一个学期以来，我能依照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结以下：　　1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中建立起良好的形象。　　2、根据学

2、生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲领》精神，模范实行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。　　3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日趋发展的教育情势。　　4、继续认真学习有关的教育法律法规，侧重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。　　5、利用各种机会对学生实行德育教育，使所代班级内每一个学生

3、在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。　　6、我能遵照学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，在工作中敬业爱岗，酷爱学生，为人师表，使他们身心得到愉快的发展。　　7、在家校联系方面，通过家访或个别交谈的情势，共同分析学生的情况，帮助家长构成正确的教育观点和方法，获得家校教育的一致性。　　总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行动习惯的构成方面已获得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把学校的德育工作做得更好。　　数学教师德育工作总结800字二　　我结合本班实际情况总结本学期的

4、德育工作总结以下：　　一、培养良好的习惯　　各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我特别重视培养学生良好的习惯，不管是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛来巩固学生的良好习惯　　二、实行爱心工程，让爱心贯穿教育的全进程。　　常言，爱学生就是爱明天，爱事业就是爱祖国，教学者如扶醉人，没有爱心是万万不

5、行的。教师的工作绝不是毫无热忱的把知识从一个头脑装进另外一个头脑，更重要的是雕塑学生的心灵，爱便是这一绿化工程的奠基。　　三、加强班级管理，培养学生能力。　　良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那末如何在平常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的进程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：　　1、鼓励班干部敢想，敢做，不但要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有益于同学们的学习和各种爱好的发展，甚么想法和活动

6、都可以讨论。　　2、鼓励学生展现自我，建立自信　　小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展现的舞台。　　四、加强思想品德的教育　　我想更加重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。每周都学习《小学生守则》和《小学生平常行动规范》。　　在今后的工作中我将更加努力工作，加强班级德育建设，不断完善自己，提高自己，使所教班级德育工作跃上一个新台阶。　　数学教师德育工作总

7、结800字三　　本人本学期担负初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已结束，为了总结经验，寻觅不足。现将一学期的工作总结以下：　　一、业务学习　　加强学习，提高思想认识，建立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮

8、的“洗礼”。　　二、新课改　　通过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领会到“一切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.　　三、教学研究.　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的