数学教师每周工作总结范文5篇精选.doc

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2、，又是中考必考的学科，短短一年的教学不但要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具有将来探索化学学科的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是由于要求学生必须具有一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或学习被动，或存在畏难情绪，那末面临的困难也就大。　　本地学生由于这样那样的社会、家庭、本身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨，为了更好地完本钱学期的教学任务，我制定并在实际教学

3、中即便根据情况进行有效调剂，现将工作总结以下。　　一、调动学生学习化学的兴趣。　　教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成份主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每节课的引入，从温习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究取得知识。在教学实践中，我坚持面向全部，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部份学生坚持不讲困难、偏题，重点放在基础知识上。　　二、发挥化学实验的作用　　化学学科有它本身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，

4、我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会视察实验现象，学会在实验中视察和思考，引导学生了解现象与物资的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相干的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激起化学学习的兴趣，促进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步构成一些科学探究的能力。例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有高低不平的两支烛炬的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另外一只烧杯后烛炬火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了

5、科学知识的魅力。　　三、努力做好温习总结工作　　初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另外一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每一个阶段的温习工作，对重点知识和知识点复杂的章节，尽可能帮助学生进行归纳，打印相应的温习提要;练习题、测试题都严格挑选。另外对学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度

6、，在适应中考题的同时多接触比赛题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。　　四、获得的成绩　　通过自己的努力，20__年我代的四个班的化学成绩比较优良。杨世超、周佳取得甘肃化学比赛二等奖，陆冰玉、刘奎取得三等奖。在“20__国培计划”的学习中我认真学习，研究业务，获得优秀学员称号。今后的教学中我将继续努力，并争取更大的进步　　五、不足及努力方向。　　在教学工作中对学生的管理不够细致，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，导致不自觉的学生出现脱节状态，对学习不能及时学有

7、所得，就会逐步出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交换的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。　　数学教师每周工作总结二　　　　在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。　　一、加强学习，不断提高思想业务素质　　这一学

8、年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个好教师的身份来束缚自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。　　一学年来