语文教师教学工作总结5篇精选范文.doc

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2、苦点，但是心里也是特别地高兴。为了以后工作地更好，特总结以下：　　一、研究教材、研究教法。　　本学期担负语文和数学两科教学任务，虽然紧张繁忙，但觉得很充实、快乐。在授课前，认真研究教材，弄清本学期教材要掌握哪些知识，哪些重点、难点，并通过教学方法突破重、难点，采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性，让学生在愉快、轻松的氛围中去学习，逐步培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。　　二、激起兴趣、上好每课　　采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性。认真通览教材，授课的内容要做到心中有数，查询有关资料，采取多种情势进行因材施

3、教。如讲授《分数的意义》一课时，我拿出一个苹果，让学生斟酌，我想把这个苹果同时平均分给两个人，怎样分?学生开始议论。课堂气氛十分活跃，同学们各抒己见、争先恐后来回答这个问题。有的同学主动来动手操作，把这个苹果从中间平均分成两半送给两个同学。然后教给学生分数的读写方法，让他们知道分数的意义。最后让学生动手折、画、剪??????等各种方法来理解分数的意义。结合实际说出更多的分数，一堂课在愉悦的氛围中结束了。我在上每节课时，每节课都发挥学生的主体作用，力争把每节课上活，处处充满着精彩，培养学生的综合素质。　　三、检查催促、提高成绩　　我

4、上完一节课后，都留给学生一定量的习题，让学生独立完成，每天检查学生的学习情况。常常测试，检查学生的学习状态，如果成绩不理想，就及时讲授，鼓励学习优良的学生继续刻苦，鼓励差生不要泄气，要有锲而不舍的精神，一定能够到达理想的成绩。　　四、辅导差生、全面提高　　我班有八名学生，他们都很聪明，但学习的积极性不高。刘立新、肖俊鹏表现的更突出。他们就知道吃、玩。没有害臊感，学习成绩的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、耐心做他们的思想工作。我更是手把手的教他们，直到他们弄会为止。及时表扬他们，让他们建立学习的信心。经过量次的说服教育，他们的变化特

5、别大。学习成绩有明显提高，对学习有了兴趣。　　总之，在这一学期的教育教学进程中，认真学习，努力工作，积极参加学校组织的各项教育教学活动，刻苦研读教育教学理论，努力掌握先进的教学理念与教学方法，抓好班级管理，出色地完成了教育教学任务。　　语文教师教学工作总结二　　一个学期的工作行将结束，这个学期我担负一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真实行教师职责。　　下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：　　一、语文教学工作　　在教学中，我刻苦研究、虚心请教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量

6、，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。　　为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲领求，从班级的特点动身，侧重突破教学难点，捉住教学重点，创设种种情形，想方设法调动学生的积极性。　　一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每位学生在一堂课中都能有所收获。　　因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激起他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。　　对学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的

7、兴趣。　　除此以外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也建立了良好的班风、学风　　在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。　　在这类教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐步摸索出了一套合适自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢和老师们的肯定。　　二、班主任工作方面　　在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。　　从参加工作至今，我已担负了九年的班主任工作。　　我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难

8、了。　　根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中获得了较好的成绩，既改变了一大批落后生，又培养了一批优秀的学生。　　1、有一颗爱心，这是做好工作的条件。　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学