2013高二物理1.4电势能和电势_课件(人教版选修3-1).ppt

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1、第四节 电势能和电势课标定位学习目标:1.知道电场力做功的特点,理解电场力做功与电势能变化的关系.2.理解电势能、电势的概念及相互关系.3.理解等势面的概念及等势面和电场线的关系.重点难点:电场力做功的特点及电场力做功与电势能变化的关系,电场线与等势面的关系及应用.一、静电力做功的特点静电力对电荷所做的功与电荷的_________位置和__________位置有关,而与电荷经过的_________无关.二、电势能1.概念:电荷在电场中所具有的________.起始终止路径势能2.与电场力的功的关系:静电力的功等于电势能的

2、___________,即:WAB=EpA-EpB.3.相对性:电荷在电场中某点的电势能,等于静电力把它从该点移到__________位置时所做的功.减少量零势能思考感悟将某电荷在一电场中由A点移到B点,若选不同的点作零势能参考点,表示A点(或B点)电势能的大小相同吗?表示从A到B过程电势能的变化相同吗?提示:由于电势能具有相对性.选择不同的点作零势能参考点,表示同一点A(或B)的电势能大小可能不相同,但在同一过程中如由A到B,电场力做功相同,电势能的变化相同.三、电势1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的_

3、________.2.定义式:φ=____________.3.单位:在国际单位制中,电势的单位为_______,符号:_______.4.矢标性:电势是__________,但有正值和负值之分.比值伏特V标量5.相对性(1)电势是相对的,只有先确定了电场中某点的电势为零以后,才能确定电场中其他各点的电势.即电场中某点的电势跟零电势位置的选择_____关.(2)电势正值与负值的意义:在规定了零电势后,电场中各点的电势可以是正值,也可以是负值.正值表示该点电势_______于零电势;负值表示该点电势_____于零电势.有高

4、低6.与电场线的关系:沿电场线的方向电势______.四、等势面1.定义:电场中________相同的各点构成的面叫做等势面.降低电势2.特点(1)在同一等势面内任意两点间移动电荷时,静电力__________.(2)电场线跟等势面_________,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面.(3)在电场线密集的地方,等差等势面________.在电场线稀疏的地方,等差等势面________.不做功垂直密集稀疏核心要点突破一、电势能和重力势能的对比理解特别提醒:静电力做功和重力做功尽管有很多相似特点,但因地球产生的重力场只

5、会对物体产生引力,但电场对电场中的电荷既可产生引力,也可产生斥力,所以计算电场力的功时要注意电荷的电性、移动的方向、场强的方向等,以便确定功的正负和电势能的变化情况.即时应用(即时突破,小试牛刀)1.一负电荷仅受静电力的作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点的电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能EpA、EpB之间的关系为()A.EA=EBB.EAEpB解析:选AD.电荷做匀加速直线运动,说明电荷所受静电力恒定,由F=qE可知

6、,A、B两点电场强度相等,故A对,B错.由于静电力做正功,所以电势能减小,即EpA>EpB,故C错,D对.二、对电势的理解和电势高低的判断1.对电势概念的理解(1)电势的相对性①电势是相对的,只有先确定了零电势的位置,才能确定其他点的电势.②电场中某点的电势跟零电势位置的选择有关.③实际问题中,常选取无限远处电势为零,还常取大地电势为零.(2)电势的固有性电势φ是表示电场能量属性的一个物理量,电场中某点处φ的大小是由电场本身的条件决定的,与在该点处是否放着电荷、电荷的电性、电荷量均无关,这和许多用比值定义的物理量相同,如

7、前面学过的电场强度E=F/q.(3)电势是标量①电势是标量,只有大小,没有方向.②电势有正、负,正值表示该点电势比零电势高,负值表示该点电势比零电势低.③当规定了无限远处为零电势时,正电荷产生的电场中各点的电势均为正值,且越靠近正电荷的地方电势越高.负电荷形成的电场则相反.2.电场中两点电势高低的判断方法(1)根据电场力做功判断①在两点间移动正电荷,如果电场力做正功,则电势降低;如果电场力做负功,则电势升高.②在两点间移动负电荷,如果电场力做正功,则电势升高;如果电场力做负功,则电势降低.(2)根据电场线方向判定电场线的

8、方向就是电势降低最快的方向.(3)根据电荷电势能的变化判断①在两点间移动正电荷时,电势能增加,则电势升高;电势能减小,则电势降低.②在两点间移动负电荷时,电势能增加,则电势降低;电势能减小,则电势升高.即时应用(即时突破,小试牛刀)2.关于电势的高低,下列说法正确的是()A.沿电场线方向电势逐渐降低B.电势降低的方向

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