2014年中考语文作文指导复习课件14品佳作,学技巧.ppt

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1、品佳作，学技巧中考作文考前辅导之一张试卷=基础题+阅读题+作文130分=28分+52分+50分作文的分值所占的比例（图）基础题阅读题作文一、了解本次本市“二模”作文情况本次清远“二模”作文情况1、约1%在25-30分左右（四类卷）2、约85%在38分左右（三类卷）3、约17%在40—45左右（二类卷）4、约2%在46、47（一类卷）38分40——45基本分3046、47二、了解作文评分标准《中考攻略》P1381、具体了解五类卷在结构、中心、材料、语言方面等不同的要求。2、了解加分的条件。3、了解扣分的情况。三、具体讲评本次作文。1、真题回放。2、学生说说自己的写作情况。3、阅读

2、他人的优秀作品。4、小结高分作文的写作技巧。作文（50分）以“游泳”为话题，写一篇文章，或记叙学习游泳的经历和感想，或抒写游泳的畅快和感悟，或从学习游泳的道理联想到其他……要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的姓名和学校名。③思想健康，内容充实，情感真挚，不少于500字。话题作文＝话题＋提示语＋要求请谈谈拿到话题作文题你会如何做？（分步骤）话题作文写作步骤：审清话题——确定文体——提炼中心，回忆联想——构思框架——雕琢开头，一气呵成。倾听聪明的人懂得吸取别人好经验！对照评分标准及你本次的作文，说说你写得如何？（从优点和不足两方面谈）敢说优秀的人敢于揭自己的短

3、！“他山之玉，可以攻石”，品味别人的好文章，学会借鉴，使自己的文章更优秀。要求：1、快速阅读文章。2、根据中考评分标准从题目、立意、结构、语言等给他一个评价。3、把自己的看法写到文章后面。品读阅读别人的文章，你觉得写得如何？请你根据中考评分标准从题目、立意、结构、语言等给他一个评价。能说茶壶倒不出饺子，学会把自己的想法正确表达。高分的奥妙：（1）一个好的写作心态。（2）一个清爽的卷面。（3）一个明确的中心。（4）一个精彩的题目。（5）一个亮丽的开头。（6）一个新颖的结构形式。（7）一个优美的片断。（8）一个完美的结尾。成功的心态：自信、镇定自如（合理安排时间，充分发挥水平）1书

4、写规范，文面整洁2观点正确、新颖、深刻中心要明确、突出，表现出正面、积极向上、有教育意义的主题。如：游泳——“尝试”3题目角度小，语言凝练、含蓄、优美。1、用扩展法。（在话题前或后加上适当的词语）《游泳的感悟》《我的一次游泳经历》2、用修辞方法拟题。（拟人、比喻等）《一只怕水的乌龟》《不敢游泳的鱼》3、移用诗词名句、歌词等来拟题目。《游泳，想说爱你不容易》《学会游泳不是梦》4古人行文讲究“凤头”，也就是说文章的开头要写得精彩。可采用的方式有：开门见山，直接切题；写景状物，渲染气氛；设置悬念，引出下文；抒情议论，奠定感情基调等等。5考场作文，形式和内容同等重要。匠心独具的形式，会

5、为你增分。比如：1、采用题记，揭示文章的主旨。如：《悟游》“人在生活中，万事皆关联，点滴虽细节，悟一却通十。——题记”2、使用小标题，使内容简洁醒目。如《悟游》三个小标题“初次下水”“再次进修”“挑战极限”3、可以抒写书信，以情动人；还可以镜头回放，再现生活；还可以采用小说、童话、寓言等等。6集中笔力，写好一个片断，展示自己的的文学功底，使文章增添了文采。写记叙文的片断，可运用多种描写手法，如景物烘托，白描、语言、动作等手法，同时灵活运用修辞方法；写议论文片断，可用典型的论证方法层层论证，环环相扣；写散文片断，可旁征博引，让思维纵横驰骋，使自己个性得到淋漓尽致的发挥。如：最终危

6、险还是降临了，一只正在觅食的鲨鱼发现了我，他悄悄地向我靠近。一开始我想：“死了算吧，反正不会游泳的鱼没生存的价值。”鲨鱼渐渐迫近，我可以感受到他张开嘴所引起的水流，那一刻我的内心被对死亡的恐惧填满。“不，我不想死！”我听到了内心的呐喊。我奋力地挥动我的双手，摆动我的尾巴，本能教会了我游泳，我逃离了鲨鱼的大口。——摘自《不敢游泳的鱼》7一个漂亮精彩的结尾能使中考作文锦上添花，大为增色。简便易行的结尾有以下几种：照应开头，凸现主题；总结全文，画龙点睛；含蓄蕴藉，耐人寻味等等。8结束语：同学们，作文是有一定的规律可循的，是需要一定的技巧的。懂得欣赏别人的好文章，掌握一定的技巧并灵活运

7、用，相信，中考时你会交上一份让阅卷老师怦然心动的答卷！加油！9作业看下面的话题，每个话题分别取三个题目（分别用扩展法、修辞方法、移用法）。1、以“感悟生活”为话题；2、以“适应”为话题；3、以“勇气”为话题；4、以“选择”为话题。谢谢指导.rm