2014年大学生职业生涯规划ppt课件.ppt

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1、2014年大学生职业生涯规划大赛我的未来我做主参赛选手：xxx院系：园艺科技学院班级：园艺技术12-1班专业：园艺技术2014年4月23日我的奋斗目标家庭农场主农场管理人员，能安排生产任务并管理好，有一定的销售经验农场技术员，掌握农业生产中的各种技能职业规划主要内容1自我认知2职业认知3职业定位4计划实施5评估调整6结束语第一部分：自我认知1.个人简介我是一名乐观开朗的在校大二学生，所学专业为园艺技术，现为班级学习委员,学习认真努力。课余常去做兼职，做过银行的大堂经理助理，做过收银员，发过传单，还做过餐馆服务员。大一期间曾获得过“江苏省理工科大学生人文社会科学

2、知识竞赛”优秀奖。做事认真负责，善始善终，具有较强的组织能力，口才也不错。我喜欢运动，常去打乒乓球、网球、羽毛球，每天坚持跑步；闲时喜欢摆弄花草。2、职业兴趣结果显示我的职业兴趣类型属于：社会型、企业型、现实型(SER)。测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，作为一名家庭农场主既要有规划的能力能有序安排农事生产，又要有合作精神和社交能力能与商贩打交道，还要有充沛精力和热情接待游客，这对我规划成为一名家庭农场主有很大优势。下面是霍兰德职业兴趣测试结果：3、职业能力我的职业能力测评结果如下：能力类型得分察觉细节能力8动手能力7组织管理能力7学习能力7社会交往能力6

3、言语能力5这反映出了，我有较强的观察能力，能够做好作物的管理工作；组织能力较强，能组织安排好农事活动；具有一定的社交能力，能处理好与商贩和游客的关系，这都有助于我成为一名家庭农场。4、个人特质个人特征测试结果显示：我为人热心、有责任心，善于合作。他们希望周边的环境温馨而和谐，喜欢和他人一起精确及时的完成任务。处理问题有一定的果断力，能够按照一定程序将工作完成。这都有利于我成为家庭农场主。自我评价：优点：以身作则，学习刻苦，做事认真，关心他人，诚实待人，在学生工作中能甘于奉献、包容他人。有自己的见解，喜欢运动。缺点：做事过于认真，有时会钻牛角尖。当冒险成本太大时

4、，往往不敢下注。5、职业价值观我的职业价值观测试结果如下：职业价值观类型得分技术/职能型5管理型4自由/独立型6创业型7稳定型4服务型5挑战型4生活型3自尊型3经济型4从得分最高的三项：创业型，自由型，技术型和服务型。可以知道，我有强烈的创业愿望，喜欢自由的生活，且乐于学习应用新的技术。对于家庭农场主这样的需要管理协调他人、独立工作、又需要技术的职位是十分适合的。6、自我分析小结：专业兴趣——喜欢从事农业行业工作。个人性格——做事认真，有责任心，实事求是，关心他人。角色因素——做自己喜欢的事情总是让我身心愉悦。知识水平——热爱学习，成绩优秀，专业知识丰富，知识

5、面广。能力素质——吃苦耐劳，懂技术，有一定管理能力。7、自我认知小结通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势，对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中，我会趋利避害，争取早日实现自己的规划目标。第二部分：职业认知1、家庭环境分析我出生在江西省宜春市的一个农村家庭，从小就锻炼出我吃苦耐劳的性格。父母每天早出晚归，可家里的经济状况依旧没有改善。看着这种落后的小规模的生产方式，我深刻认识到这样是很难有高效益的，要想改变只有去学习新的先进的技术和知识。高考结束了，要填报志愿了，打电话回家我说“想报考园艺专业，学

6、校离家也很远”爸妈说“我们不懂，你自己决定吧”，这是给我多大的努力啊，于是我就来到苏州学习农业知识了。近年来家庭农场的兴起，让我看到了机会，我要抓住机会！2、学校环境分析2012年9月我考入了苏州农业职业技术学院的园艺技术专业，之后在学校进行了近两年的学习，在这里我学到了很多的专业知识，让我对农业有了更多更深的认识。苏州农业职业技术学院始建于1907年，是一所经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，是省级示范性高职院校。学院的园艺事业有着一百余年的历史，数代人为之辛勤探索实践，作为学院重点专业园艺技术是有很大的优势：⑴.师资力量雄厚⑵.园艺专业荣获江苏省

7、首批省级品牌专业，省级示范院重点建设专业和江苏省创业示范专业。⑶.学院坚持教学、科研和生产相结合，通过校企合作、强化实践教学，使学生不断提高自己的职业岗位能力。⑷.拥有先进的实验设备及现代化的园艺设施，供师生实验操作、技能训练、综合实践及教学实习。3、社会环境分析家庭农场兴起于2012年前后是一个新兴的产业，2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。且2014年中央一号文件明确，扶持发展新型农业经营主体，在财政补贴、用地指标、金融支持、税收优惠、人员培训等方面，出台了

8、扶持这些主体的一系列政策，其中允许财政