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1、课前作业1.输入10个数，编程分别统计输入的奇数、偶数的个数2.输入以-1为终止标记的一批数，编程分别统计输入的奇数、偶数的个数一、break语句break语句用于循环语句和switch语句。作用：提前结束循环,从循环体内跳出，接着执行循环后面的语句；§4.3.4break语句和continue语句二、continue语句作用：结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着对循环条件进行判断。for(i=1;i<=5;i++){if(i==3)continue;printf("%d",i);}1245break；12举例例.任意输入10个整数，求其中负数的和。P32页编程题5ma
2、in(){intx，s=0,i;for(i=1;i<=10;i++){scanf(“%d”,&x)if(x<0)s=s+x;}printf("%d",s);}main(){intx，s=0,i;for(i=1;i<=10;i++){scanf(“%d”,&x)if(x>=0)continue;s=s+x;}printf("%d",s);}§4.3.5程序举例例1:找出1～1000之间的全部同构数。#include"math.h"main(){intm,s=1;longi;for(i=1;i<=1000;i++){m=i;s=1;do{m=m/10;s=s*10;}while(m!=
3、0);if(i==i*i%s)printf("%5d",i);}}例2、找出10~1200之间各个位数字之和能被5整除的所有数，要求每行打印10个数。main(){inti,m,s,k=0;for(i=10;i<=1200;i++){m=i;s=0;do{s=s+m%10;m=m/10;}while(m>0);if(s%5==0){printf("%5d",i);k++;if(k%10==0)printf("");}}}main(){longf1,f2;inti;f1=1;f2=1;printf("%12ld%12ld",f1,f2);for(i=2;i<=20;i++){f1=f1+
4、f2;f2=f1+f2;printf("%12ld%12ld",f1,f2);if(i%2==0)printf("");}}例3输出Fibonacci数列前40个数。P30页程序改错题例4.用Fibonacci数列中的数据构成以下的新数列，求该数列的第20项main(){intf1,f2,f3;floatt;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){f3=f1+f2;t=1.0*f3/f2;f1=f2;f2=f3;}printf("%f",t);}例4.用Fibonacci数列中的数据构成以下的新数列，求该数列前20项和。P30页第5题,s=0;s=s+t;s);例5.
5、Fibonacci数列的前一项和后项比值趋于一个常数，求该常数，误差小于10-5。P108页编程题第3题#include“math.h”main(){intf1,f2,f3;floatt1，t2;f1=f2=1;do{t1=1.0*f1/f2;f3=f1+f2;t2=1.0*f2/f3;f1=f2;f2=f3;}while(fabs(t1-t2)>=1e-5);printf("%f",t2);}例6：使用求п的值，要求误差<10-4分析：变量定义：s(累加和),t(累加项),i(循环变量),p(符号位)循环条件：fabs(t)>=1e-4循环体#includemain(
6、){inti=1,p=1;floats=0,t=1,pi;while(fabs(t)>=1e-4){s=s+t;i++;p=-p;t=p*1.0/(2*i-1);}pi=4*s;printf("pi=%f",pi);}P26页.1计算n！，求出小于32000的最大的值，并求出此时n的值。main(){inti=1;longm=1;while(m*i<32000){m=m*i;i++;}printf("%ld,%d",m,i-1);}main(){inti=1;longm=1;while(m<32000){i++;m=m*i;}printf("%ld,%d",m/i,i-1);}
7、P26页.2通过下面的表达式计算π的值，误差不大于10-5。main(){inti=0;floats=0,t=1;do{s=s+t;i++;t=t*i/(2*i+1);}while(t>1e-5);printf("pi=%f",2*s);}main(){inti=0;floats=0,t=1;while(t>1e-5){s=s+t;i++;t=t*i/(2*i+1);}printf("pi=%f",2*s);}P
