英才学校中考誓师大会方案.doc

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1、拼搏百天挑战人生超越梦想—英才学校2016年中考动员誓师大会活动方案一、时间:2016年3月9日下午二、地点:三、参加对象:学校领导、年级主任、德育处、团委、九年级全体学生四、大会工作人员:1、会议主持:叶琳主任2、会场布置:请体艺组协助3、照像:刘俍五、会议流程:(一)、第一部分:宣布大会开始、奏唱国歌(二)、第二部分:举行中考百日动员誓师大会〔播放《飞得更高》〕1、教师代表讲话(年级主任朱希);2、学生代表发言(902班钟怡婷、904班刘丽虹)3、全体九年级学生庄严宣誓(九年2班钟怡婷同学领誓)4、揭倒计时牌5、校长作动员讲话6、宣布大会

2、结束,请各班有序退场.六、有关工作要求:1、代表发言时间要求做到简明扼要、富有激情。2、班主任全程管理,做好学生管理工作,保持纪律良好。会前做好本班学生的宣誓训练。3、各班排队进场,按照指定的划分位置列队(注:学生排两列;班主任及班长站在本班最前位,科任教师在所在的班级后站位),退场时要保证本班所站的区域必须干干净净。4、会议其间要求学生成跨立姿势站立(双手背后,两腿稍开立)。5、开会期间要求全体学生穿着整齐。会场布置:横幅:拼搏百天挑战人生超越梦想——英才学校2016年中考百日动员誓师大会对联:(初中部教学楼正面)临中考,有何惧,看我今朝奋

3、力拼搏志!仅百天,莫畏难,誓登明日成功胜利岸!条幅:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来百日冲刺战中考,一鼓作气创佳绩附1:誓词和发言稿1、教师誓词:“我们一定会:忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。我们有负重拼搏的精神,我们有勇夺桂冠的信念。我们要与你们风雨同舟;我们愿为你们保驾护航。让我们一起满怀激情,决战中考!”同学们!努力吧!再奋战98天,给自己一个惊喜!再拼搏98天,给学校一个奇迹!再苦战98天,给未来一片光明!立壮志,九年磨一剑;铸辉煌,百日试锋芒!我坚信,同学们必定能用今天的辛勤换取未来璀璨

4、的辉煌!宣誓人:2、学生誓词:领誓人钟怡婷:阳春三月,和风送暖;草长莺飞,鸟语花香。春天是个美好的季节,就让这春天为我们作证:(请大家举起右手跟我宣读)  怀着远大的理想,鼓起昂扬的斗志,我们有拼搏进取的毅力,我们有坚持不懈的恒心。全力以赴,争分夺秒;勤奋苦读,讲究方法;奋力拼搏,永不言弃!  请父母放心:我们是有良知的人,一定不让你们伤心!  请老师放心:我们是有骨气的人,一定不让你们失望!  请学校放心:我们是有潜力的人,一定续写母校辉煌!    宣誓人:3、教师代表演讲稿尊敬的校长,各位老师,同学们:大家下午好!阳春三月,春暖花开,我们

5、盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,我们今天在此召开神圣的中考百日誓师大会。因为再过100天,你们就已经身在考场,接受人生旅途中的第一次重大考验。俗话说“十年树木,百年树人”,我们没有百年,甚至连百日都没有。现在距离今年中考其实仅有98天。或许会有同学抱怨说,只有98天,时间太短了,不够啊。一代伟人毛泽东曾说:一万年太久,只争朝夕。那么我们应当说:98日足够,因为98天同样可以突飞猛进,因为98天同样可以创造奇迹,因为98天同样可以改变一生。只要我们坚强。不抛弃、不放弃,中考有何惧?9

6、8天又有何惧?不就是努力学习吗?不就是早读早来一会儿吗?不就是遵守纪律吗?不就是一场考试吗?这有什么难的?“自信人生二百年,会当水击三千里。”我们有搏击风浪的坚强!同学们,在最后的98天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请你们相信,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。初三全体科任教师,请举起右拳,跟我宣誓:“我们一定会:忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧

7、激情。我们有负重拼搏的精神,我们有勇夺桂冠的信念。我们要与你们风雨同舟;我们愿为你们保驾护航。让我们一起满怀激情,决战中考!”同学们!努力吧!再奋战98天,给自己一个惊喜!再拼搏98天,给学校一个奇迹!再苦战98天,给未来一片光明!立壮志,九年磨一剑;铸辉煌,百日试锋芒!我坚信,同学们必定能用今天的辛勤换取未来璀璨的辉煌!最后,衷心祝愿九年级全体同学在今年中考中旗开得胜,金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂!我的发言完毕,谢谢大家!4、学生代表902班钟怡婷同学发言稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:下午好!再过98天,我们将走进中考考

8、场。98天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。那么,在这98天里我们该做什么?是厚积薄发,去努力拼搏,为未来绘制蓝图?还

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