通信综合实验设计题目.doc

《通信综合实验设计题目.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、通信综合实验设计任务书题目1、抑制载波双边带调制信号的相干接收系统仿真图1为线性调制信号的相干接收系统的原理框图，为接收到的抑制载波双边带调制信号，为信道引入的高斯白噪声，为通过带通滤波器后的窄带高斯噪声。若系统的载波频率为250Hz，接收到的已调信号为通过带通滤波器后信号功率和噪声功率之比为10dB。编写一个MATLAB的M文件，用计算机模拟接收机的信号处理过程，具体要求如下：（1）根据已调信号的表达式，产生已调信号数字化后的序列（采样速率为2000Hz，采样周期为0.5ms，序列长度为）。（2）

2、计算已调信号的功率（计算方法：长度为N的序列的功率为）；根据带通滤波后信噪比为10dB，计算窄带高斯噪声的功率（噪声的方差）。（3）产生窄带高斯噪声的样本（长度为）：首先产生两个统计独立的均值为零、方差为的高斯白噪声，再将两个独立的白噪声通过一个传递函数为的低通滤波器，产生低通过程和的样本和，然后用调制载波和用调制载波，最后得到的窄带高斯噪声的样本为。（4）画出已调信号加噪声的波形。（5）画出已调信号加噪声通过混频器（与相干载波相乘）后的输出波形。（6）画出低通滤波器后的输出波形（低通滤波器的截止频

3、率取为250Hz）。附录：产生独立两个统计独立的均值为零、方差根为sgma（即为）的高斯白噪声M函数Function[gsv1,gsv2]=gngauss(sgma)u=rand;z=sgma*(sqrt(2*log(1/u)));u=rand;gsv1=z*cos(2*pi*u);gsv2=z*sin(2*pi*u);题目2、AM调制信号的包络检波接收系统仿真图2为AM信号的包络检波接收机原理框图，为接收到的AM调制信号，为信道引入高斯白噪声，为通过带通滤波器后的窄带高斯噪声。若系统的载波频率为2

4、50Hz，接收到的已调信号为式中a为AM信号的调制指数，取值为0.85。通过带通滤波器后信号功率和噪声功率之比为10dB。编写一个MATLAB的M文件，用计算机模拟接收机的信号处理过程，具体要求如下：（1）根据已调信号的表达式，产生已调信号数字化后的序列（采样速率为2000Hz，采样周期为0.5ms，序列长度为）。（2）计算已调信号的功率（计算方法：长度为N的序列的功率为）；根据带通滤波后信噪比为10dB，计算窄带高斯噪声的功率（即噪声的方差）。（3）产生窄带高斯噪声的样本（长度为）：首先产生两个统

5、计独立的均值为零、方差为的高斯白噪声，再将两个独立的白噪声通过一个传递函数为的低通滤波器，产生低通过程和的样本和，然后用调制载波和用调制载波，最后得到的窄带高斯噪声的样本为。（4）画出已调信号加噪声的波形。（5）画出已调信号加噪声通过包络检波器后的输出波形，。（6）画出隔直流滤波器后的输出波形。附录1：产生独立两个统计独立的均值为零、方差根为sgma（即为）的高斯白噪声M函数Function[gsv1,gsv2]=gngauss(sgma)u=rand;z=sgma*(sqrt(2*log(1/u)

6、));u=rand;gsv1=z*cos(2*pi*u);gsv2=z*sin(2*pi*u);附录2：包络检波器输出与输入关系的M指令V=abs(Hilbert(x));%Hilbert(x)用来计算X的解析信号,abs(x)用来计算x的模值。题目3、二进制基带传输系统的最佳接收机仿真图3为二进制基带传输系统相关器形式的最佳接收机的原理框图，为接收到的信号波形。假定发送波形和的能量相等，相互正交。信道引入的噪声为高斯白噪声。当发送0符号时，，检测判断量，检测判断量；当发送1符号时，，检测判断量，检

7、测判断量。其中的E为发送波形的能量，和为相互独立的高斯噪声。编写一个MATLAB的M文件，用计算机模拟最佳接收机的判决过程，比较在不同输入信噪比情况下接收机的实际误码率和理论误码率。图4是采用的仿真模型，具体步骤如下：（1）先产生长度N=1000的等概出现、相互独立的二进制0和1序列S(i)（二进制信源）。产生方法是：先产生一个在（0，1）范围内等概出现的随机数，若产生的随机数在（0，0.5）范围内，二进制信源的输出就是0，否则二进制信源输出为1。（2）假定发送波形的能量E=1，根据不同的输入信噪比

8、（SNR_dB=0dB,1dB,2dB,…12dB），决定加性噪声分量和的方差根（标准差）。产生两个相互独立的均值为0、标准差为的高斯白噪声序列和，序列长度为N=1000。（3）产生检测判决量和序列。若二进制信源输出S(i)=0，，；若二进制信源输出S(i)=1，，。（4）在不同的输入信噪比（SNR_dB=0dB,1dB,2dB,…12dB）时，根据判决规则（若，判为0符号；若，判为1符号），对1000个符号的检测判决量进行比较，统计出误码率。并画出误码率与输入信噪比