金华十校2016年高考模拟考试理综生物试题.doc

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1、金华十校2016年高考模拟考试理科综合能力测试试题卷一、选择题1.下列有关生物膜的叙述错误的是A.衰老细胞发生核膜和线拉体膜面积增大的现象B.神经元膜上的通道蛋白开闭由膜电位变化决定的C.质膜在结构上具有流动性和不对称D.正确的三维结构是各种膜蛋白执行功能的前题2.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是A.分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质B.减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组C.分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象D.两者形成的子细胞均可继续分裂3.下列有关人体巨噬细胞的叙述正确的是A.在同一个体中都

2、带有相同的抗原―MHC复合体B.由单核细胞分化成的一种淋巴细胞C.能对病原体进行吞噬并产生抗体D.细胞表面带有能识别多种抗原的受体4.今某人类单基因遗传病的家族系谱图如下，已知Ⅱ2和Ⅲ3为同一个受精卵发存而来的双胞胎，Ⅱ4个体不带致病基因，且该家系中无变异发生。下列叙述正确的是A.该病可能为常染色体隐性遗传病B.Ⅱ1的致病基因分别来自Ⅰ1和Ⅰ2C.Ⅱ2一定带有致病基因D.Ⅲ1致病基因是亲本相应基因发生重组5.用脱落酸（ABA)溶液处理坫养在含一定浓度蔗糖的培养基中的水稻愈伤组织，实验数据如下图甲、乙所示。有关叙述正确的是A.在处

3、理初期ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成B.在处理笫7-14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖C.在处理第1-3天时ABA促进还原糖产生D.植株用ABA处理更有利于光合产物的形成6.椿象以果树的嫩芽为食，平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，孵化出小蜂再次找到椿象重复上述过程。下列叙述错误的是A.平腹小蜂是对椿象种群影响最强烈的外源性因素B.椿象被平腹小蜂取食的有机物属于次级生产量C.平腹小蜂与椿象之间存在葙反馈调节D.平腹小蜂的大量孵化将导致椿象的存活曲线更接近凹型30.果树叶片生长的好坏是果树产量和品质的基础。下列

4、为某种果树叶片生长过程中光合速率的研究结果，请据此回答相关问题。（光合速率－细胞呼吸速率=精光合速率）（1）在光照条件下，叶绿素内的水被裂解形成的使NADP被还原，生成由元素组成的NADPH。（2）种子萌发后细胞不断进行，逐渐发育成幼苗。在叶片不同生长时期，叶片自身的等因素(写出3个）变化会影响光合速率。（3）由图2可知，叶片的光饱和点与因素有关。随着叶片的生长.果树对弱光的利用能力。31.（14分)促甲状腺激素能调节甲状腺激素的量，同时其自身含量受到甲状腺激素的负反馈调节、为了验证上述结论，请根据以下提供的实验材料完善实验思路

5、，并预测实验结果。实验料料：15只发育状况一致的健康雄兔，适宜浓度的甲状腺激素和促甲状腺激素、生理盐水、注射器等。（1）实验思路：①将15只雄兔随机均分为甲、乙、丙三组，。②甲组每只兔注射等量适量的生理盐水作对照，乙组，丙组。③待实验兔安静后，在相同条件下定时连续测定甲组每只兔的甲状腺激素和促甲状腺激素含量、乙组的促甲状躲激素含量、丙组的甲状腺激素含量。④。（2）结果预测：设计不同坐标系，以曲线形式预测乙、丙的实验结果。（3)促甲状腺激素除了促进甲状腺激素的形成和分泌外，还具有功能。32.（18分）玉米为雌、雄同株异花植物，已知

6、子叶颜色基因在1号染色体上（BB表现深绿色；Bb表现浅绿色，bb呈黄色，在幼苗期全部死亡）；抗花叶病基因R与非抗病基因R在Ⅱ号染色体上。（1）B基因表达后子叶会呈现绿色，可以推测该基因的表达产物是。“在基因转录过程，RNA聚合酶催化键的形成，同时模板链能与形成新的碱基配对区域。（2）将一批子叶浅绿非抗病与纯合的子叶深绿抗病玉米进行如图所示的杂交（箭头表示授粉方式）。①用遗传图解预测平、甲类植株产生的子代情况。子时深场抚病子叶戌球雄抗轵②将甲类植株收获的玉米播种后自交，则子代幼苗中将出现种表现型，其中深绿抗病幼苗中纯合体占。若拔除

7、全部浅绿色幼苗，则剩余植株中抗病幼苗与非抗病幼苗的比例为。③将乙类植株上的玉米播种，发现长成的幼苗中有较多个体表现为非抗病，原因最可能是。理综生物参考答案及评分标准1－6BCDCBA(每题6分，共36分)30.（每空2分,共12分）（1）氢（或H+、e）C、H、O、N、P（2）分裂、生章和分化叶绿体数量、色素含量、酶含量、叶面积等（3）叶面积（或生长时间）增强31.(每空2分，共14分）（1）①测定各组每只兔血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素含量，记录数据并计算各组平均值②毎只兔注射等量适量的甲状腺激素每只兔注射等量适量的促甲状腺

8、激素④记录各组测得的数据并计算各组平均值（2）（3）调节（维持）甲状腺的形态发育32.（遗传图解4分，其余每空2分，共18分）（1）与色素合成有关的蛋白质（酶）磷酸二酯键编码链和RNA（2）①遗传图解②41/33:1③发生自交