音响电路故障分析.doc

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1、【课题】第五章扩音机第一节扩音机的基本结构和工作过程新授课【教学目标】1．知识目标：了解扩音机的基本结构、单声道扩音机和立体声扩音机的区别，理解前级、后级的概念，掌握各单元电路的作用。2．能力目标：了解扩音机的基本结构，前级、后级的相互关系，各单元电路的作用。3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力。【教学重点】扩音机的基本结构，各单元电路的作用。【教学难点】前级、后级的概念，掌握各单元电路的作用。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。【课时安排】1课时（45分钟）。【教学过程】

2、扩音机是一种对声音信号进行放大的电子设备。1．基本结构包括前置放大器和功率放大器两大部分。（1）前置放大器由输入选择与均衡放大电路、等响音量控制电路、音调控制电路等组成。（2）而功率放大器由功率放大电路和扬声器保护电路组成。2．工作过程扩音机通电后，输入选择电路对收音调谐器、录音座、CD唱机和AV辅助输入等信号源的信号进行选择与控制，获得所需的信号，该信号经均衡放大电路进行频率特性的校正和放大，使输入信号的频率特性变得较为平坦，同时使各种信号源输入的信号电平基本趋于一致。均衡放大后的信号则由等响音量控制电路控制信号的强弱，从而

3、调节音量的大小。等响控制的目的主要是在音量较小时提升高、低频信号成分，以补偿人耳听觉的不足，在低响度时得到较丰满的声音信号。而音调控制电路则主要是根据个人的喜好调节电路的频率特性，适当提升或衰减声音中的高、低频成分，以满足听音者的需求。经前置放大器放大处理后的信号被送入功率放大器进行功率放大，以推动扬声器重放出声音。扩音机中为了保护扬声器免受电路冲击电流的干扰，或在电路出现故障时烧毁扬声器，常在功率放大器中加入扬声器保护电路。3．结构形式在高保真的音响设备中，扩音机通常有合并式和分体式两种组合结构形式。（1）合并式是把前置放大

4、器和功率放大器组合在一起。这种形式把“前置”和“功放”合并在一起，这时由于小信号电压放大的前置级和大信号电流放大的功率放大在电性能上不能互相兼顾，因而不能使扩音机达到最佳的工作状态，特别是前、后级的电源馈电，电源变压器的电磁干扰，印制电路板的走线排列,共用地线的走向等方面总会存在一定的相互干扰，影响整机性能的提高。（2）分体式是在设计制造上把前置放大器和功率放大器彻底分开，分别使用独立电源，单独的机壳，使前、后级之间互不干扰,形成前、后级分体式的结构，在使用时再把它们用信号传输线连接起来，这种分体式结构的扩音机可获得极高的性能

5、指标。以上所述是单声道扩音机的结构和工作原理，而立体声扩音机则是两部性能一致的单声道扩音机的组合，分别放大左和右声道的信号。〖板书〗第一节扩音机的基本结构和工作过程1．基本结构2．工作过程3．结构形式第二节前置放大器一、输入均衡电路二、等响音量控制电路新授课【教学目标】1．知识目标：了解等响音量控制电路的作用，熟悉等响音量控制电路的工作原理，掌握输入均衡电路、等响音量控制电路的电路分析方法。2．能力目标：了解输入均衡电路、等响音量控制电路的作用和电路的分析方法。3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼

6、实际分析能力。【教学重点】输入均衡电路、等响音量控制电路的电路分析方法。【教学难点】等响音量控制电路的工作原理。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学过程】一、输入均衡电路是一种常用的频率均衡放大器，电路的特点在于通过开关S的控制，分别接入特性不同的均衡补偿网络，使电路有四种不同的频率特性，以适应不同信号源的补偿需要。1．话筒信号、收音信号或线路信号输入的频率补偿当S置于1时，均衡网络由电阻R8组成。由于R8阻值不随频率的改变而变化，所以只构成一般的交流负反馈电路，这时放大器的频

7、率响应为平坦特性，适用于话筒信号、收音信号或线路输入信号的输入。2．密纹唱片放送信号输入的频率补偿当S置于2时，均衡网络由R9、R10、R11、C6、C7等五个元件组成，且它们的取值要符合R11>R10、C7>C6的条件，网络呈现的总阻抗为ZEQ。均衡电路工作时，对低于1kHz的低频段信号，C6容量较小，可视为开路，而C7的容抗则随着频率的降低而增大，ZEQ也随频率降低而增大，于是电路负反馈量减小，放大器增益上升。当频率降低至50Hz以下时，与C7并联的电阻R11的阻值已可与C7的容抗相比拟，即R11作为回路的主要反馈元件，使

8、得低于50Hz的频率的提升量受到限制。这样，电路的输出频率特性在低频段将呈现具有两个转折频率（分别为f1=50Hz,f2=500Hz）的低频提升状态。而对高于1kHz的高频段信号，R11的阻值比C7的容抗大得多，且在高频段C7的容抗将变得很小而可视为短路，这时C6的容抗将随频