高一化学-南通市启东中学2015-2016学年高一下学期期中化学试卷.doc

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1、2015-2016学年江苏省南通市启东中学高一（下）期中化学试卷　一.单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列反应中生成物的总能量高于反应物的总能量的是（　　）A．CO燃烧B．H2SO4与NaOH反应C．Ba（OH）2•8H2O晶体和NH4Cl晶体反应D．生石灰与水作用2．下列关于氯水的叙述中，正确的是（　　）A．新制氯水中既有分子，又有离子B．久置的氯水可以使干燥的有色布条褪色C．新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象D．新制氯水在光照条件下，可以产生气体，该气体是氯气3．中国和瑞典的科学家共同发现了治疗非典的新方法：吸入一氧化氮可

2、快速改善重症非典患者的缺氧状况，缓解病情．病毒学研究同时证实，一氧化氮对非典病毒有直接抑制作用．下列有关NO的说法不正确的是（　　）A．NO任意排放会造成大气污染B．汽车尾气、制硝酸工厂的废气均含NOC．NO是造成光化学烟雾的唯一直接原因D．NO分子所含电子总数为奇数4．下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（　　）A．CuCl2B．FeCl2C．FeCl3D．AlCl35．下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，能达实验目的是（　　）A．用装置甲制备氨气B．用装置乙除去氨气中少量水C．用装置丙收集氨气D．用装置丁吸收多余的氨气6．某溶液既能溶解Al

3、（OH）3，又能溶解H2SiO3，在该溶液中可以大量共存的离子组是（　　）A．K+、Na+、HCO3﹣、NO3﹣B．Na+、SO42﹣、Cl﹣、ClO﹣C．H+、Mg2+、SO42﹣、NO3﹣D．Ag+、K+、NO3﹣、Na+7．设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（　　）A．常温常压下，8gO2含有4NA个电子B．1L0.1mol•L﹣1的氨水中有NA个NH4+C．标准状况下，22.4L盐酸含有NA个HCl分子D．1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去2NA个电子8．下列各组物质中，满足下如图物质一步转化关系的选项是（　　）XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuS

4、O4Cu（OH）2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO3A．AB．BC．CD．D9．将4molA气体和2molB气体在2L的密闭容器内混合，并在一定条件下发生如下反应：2A（g）+B（g）⇌2C（g），若经2s后测得C的浓度为0.6mol•L﹣1，现有下列几种说法：①用物质A表示的反应的平均速率为0.3mol•L﹣1•s﹣1②用物质B表示的反应的平均速率为0.6mol•L﹣1•s﹣1③2s时物质A的转化率为70%④2s时物质B的浓度为0.7mol•L﹣1其中正确的是（　　）A．①③B．①④C．②③D．③④10．将14g铜银合金与足量某浓度的硝酸反应，使放出的气体与1.12L（标准

5、状况）氧气混合恰好被水全部吸收生成硝酸，则合金中铜的质量为（　　）A．3.2gB．4.43gC．10.8gD．12.4g　二.不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分．每小题只有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分．11．某课外活动小组的同学从某地颗粒采集器中获得雾霾颗粒样品，然后用蒸馏水浸取．在探究雾霾颗粒可溶性成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（　　）A．向浸取液中滴入AgNO3溶液有白色沉淀产生，说明雾霾中一定含有C

6、l﹣B．向浸取液中滴入硝酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，说明雾霾中一定含SO42﹣C．向浸取液中加入Cu和浓H2SO4，试管口有红棕色气体产生，说明雾霾中可能含有NO3﹣D．向浸取液中加入浓NaOH溶液微热，试管口附近湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明雾霾中一定含有NH4+12．有关下列实验各装置图的叙述，不正确的是（　　）A．装置①可用于吸收实验中多余的Cl2B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C．装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯化氢D．装置④中可用于收集氨气，并吸收多余的氨气13．在含有1molHNO3和2molH2SO4的混合稀溶液中，加入1.5mol

7、Cu，加热充分反应，产生的气体在标准状况下的体积约为（　　）A．5.6LB．11.2LC．22.4LD．44.8L14．下列说法不正确的是（　　）A．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的SO3B．可以用品红溶液鉴别SO2和CO2C．SO2能使品红溶液、酸性KMnO4溶液褪色，但褪色原理不同D．少量SO2通过CaCl2的溶液能生成白色沉淀15．已知：KClO3+6HCl（浓）═KCl+3Cl2↑+3H2O．如图所示，将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置，实验