高一政治教学计划.docx

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1、2016-2017学年上学期高一政治教学计划一、指导思想研读高中政治新课程标准,坚持以提高教学质量为工作重点，认真研究全国高考改革的方向和命题趋势，探索高中政治多元、高效的教学方式，侧重培养学生的学习能力、思维分析能力和理论联系实际的运用能力，加强高一政治学习的趣味性、科学性和实效性。二、教学策略1.最大化学习机会：教师要克服课程安排、教材和教学大纲的局限性，鼓励进行课程资源的开发和利用，打造高效优质的课堂；2.转换视角、贴近学生，学科知识和生活体验相结合：学科知识表达不能照搬成人的教材，概念、原理的表述力求简明浅显，论据要有新鲜感和生活气息，由浅入

2、深；3.培养学习的自主性：让学生在教学中主动参与管理，学会自主学习探究，发展学生的自主学习能力，促进师生双向交流、互动；4.把创造性思维引进政治课堂，学生发言不拘一格，开放式问题探究、开放性解决方案，促使学生发现问题、思考问题、解决问题；5.情境创设教学：通过创设情境，以情施教，提高学生学习兴趣，使学生的情感活动和认知活动有效地结合起来，从而逐步达到知、情、意、行相统一；6.案例、热点问题分析教学：通过对典型案例、社会热点分析研究，通过师生、生生多边活动，引导学生运用科学理论和方法，透过现象看本质，正确认识社会问题，培养社会责任感；7.问题导学教学：

3、以问题为杠杆，老师点拨、诱导，学生主动学习、积极思考，层层探究，培养学生的分析和探究能力，增强创新意识；8.提倡学习上的个性：学生在讨论时用自己的话发言，在作结论时有自己的观点，这有助于发现和培养从事社会科学研究或社会活动的人才；9、专业学科技能：培养学生相关的学科术语和专业的语言技能和逻辑思维方式。三、学生情况学校国内高中一年级4个班的学生。四、教学内容和进度安排1.教学准备：学生方面：（1）预习本，笔记本，练习本和纠错本，落实三本；（2）课本、辅导资料；2.教师方面：（1）教学资料：a.人教版必修1经济生活，教师参考用书b.选修2经济常识c.教辅

4、用书及资料（2）备好九月份的教学内容；（3）每一节课需要使用的ppt和教案，若有补充的各种多媒体资料，附录在内；（4）暑期完成最近三年的高考试卷，认真研究。3.教学安排：从暑期返校9月1日到2017年1月13日散学，一共20周。学习内容为人教版必修1经济生活，4个单元，共11课，每周2课时，计划一周学习完一课的内容。周次教学内容备注1高中政治必修1《经济生活》高一上学期政治教学计划师生熟悉第1课时：高一政治课程介绍，教学安排、学习要求。2高中政治必修1第一课神奇的货币第1课时：揭开货币的神秘面纱第2课时：信用卡、支票和外汇第1课时：了解和掌握商品的基

5、本属性、货币的产生和作用、货币的本质及基本职能。第2课时：了解纸币以及货币的种类和形式，信用卡、支票和外汇。3第二课多变的价格第1课时：影响价格的因素第2课时：价格变动的影响第1课时：讲授影响价格的因素，供给与需求间的价波动变化。第2课时：了解和掌握价值与价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式和价格变动的影响。4第三课多彩的消费第1课时：消费及其类型第2课时：树立正确的消费观第1课时：讲授消费及其类型，了解和掌握影响消费的因素，消费类型、消费结构。第2课时：树立正确的消费观，了解消费心理和消费行为。5第四课生产与经济制度第1课时：发展生产，满足消费

6、第2课时：我国的基本经济制度第1课时：讲授生产与消费，了解和掌握生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。第2课时：了解我国的基本经济制度，公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所有制经济共同发展。6国庆假期7第五课企业与劳动者第1课时：企业的经营第2课时：新时代的劳动者第1课时：讲授企业的经营和新时代的劳动者，了解和掌握现代企业的组织形式，公司的类型，公司的经营与发展，企业兼并与企业破产。第2课时：了解和掌握劳动和就业以及依法维护劳动者权益。8第六课投资理财的选择第1课时：储蓄存款和商业银行第2课时：投票、债券和保险第1课时：了解和掌握储

7、蓄存款和中国商业银行体系、商业银行的业务。第2课时：学习投资方式，了解股票、债券和保险相关知识。9第七课个人收入的分配第1课时：按劳分配为主体，多种分配方式并存第2课时：收入分配与社会公平第1课时：了解和掌握生产决定分配，按劳分配及其作用，我国多种分配方式并存。第2课时：了解收入分配与社会公平掌握收入分配方式对效率、公平的影响，提高效率、促进公平。10期中复习第1课时：复习第一单元第2课时：复习第二单元逐个单元地复习前段时间学习内容，准备期中考试，提醒学生考试技巧11期中考试+考试分析期中考试+期中考后分析分析考试情况，找出整改措施，适时调整教学计划

8、和进度12第八课财政与税收第1课时：国家财政第2课时：征税和纳税第1课时：了解国家财政、征税和纳税知识，理解