高二政治二单元练习题.doc

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1、高二政治生活第二单元练习题一．单项选择题（基础题）1.雪顿节是中国十大民俗节庆，也是拉萨市最重大的传统节日之一。下列关于民族节日的说法正确的是（　　）①民族节日是民族文化的集中展示②它包括蕴含民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素③它是一个民族历史文化的长期沉淀④随着经济全球化的发展，世界各民族节日越来越呈现出一体化趋势A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它（　　）A.涌动

2、着人们对中华民族强烈的认同感B.引导着现代科技发展的最新潮流C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（　　）A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径10.下列属于文化传播的途径的是①客家先民从中原迁到岭南②奥运火炬传递③当今世界频繁的经济贸易往来④大众传媒A.①②④B．②③④C．①②③D．①③④

3、11.从文化发展的角度看，我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明A.社会实践是文化创新的源泉B.社会实践是文化创作的动力C.文化创新推动社会实践的发展D.创新是社会实践的必然要求17．先秦诸子是中国文化史上第一批百科全书式的学者，他们授徒讲学，著书立说，对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表议论。正是由于诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个侧面才得以充分的展示和升华。这表明A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.思想运动促进了文化的发展C.文化创新来源与传统文化

4、的精华D.文化的发展来源于不同思想的相互激荡34.中国人的传统生活方式是一个大家庭祖孙几代生活在一起，注重礼仪，邻里间幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老，大家相互帮助相互支持……。这种生活方式的很多内容在当今社会中仍然得到延续。这表明＿＿＿对今天中国人具有深刻影响。A.传统文艺术B.传统思想C.传统建筑D.传统习俗35.在中国传统文化中“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一，但封建社会又片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应：A.全盘吸收、照搬传统B.取其精华、去其糟粕C.面向世界

5、、博采众长D.全盘否定、全部抛弃36.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂．地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们A.文化继承是发展的前提B.发展是继承的必然要求C.传统文化影响城市发展D.传统文化具有相对稳定性37.世界上每个国家、每个民族，都有自己独特的文化。而最能集中展示和表达民族文化的是A.种类繁多的体育运动项目B.庆祝民族节日C.民族的文化遗产D民族的传统文艺

6、5.京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其它艺术形成的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：维持民族文化的长盛不衰，发展先进文化，要A.全面吸收各种文化的特色B.不断迎合市场需求和观众口味C.不断推陈出新、博采众长D.关注人民群众的根本利益6.2013年9月，扬州市木偶剧团赴英国参加了“埃塞克斯——江苏文化节”的文化交流活动，木偶演员的展示、讲解、演出，受到了当地民众的热烈欢迎。对此理解不正确的是A.尊重了世界文化的多样性B.遵循了各国文化一律平等的原则C.强调了以我为主，为我所用D.增强了中华文化的国际

7、影响力20.李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察、亲自试验。例如，他吞服曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明A.文化创新促进民族文化的繁荣B.社会实践是文化创新的源泉和动力C.社会实践是文化创新的根本目的D.人们进行文化创新必须事事亲身实践7.我国著名书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。“柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。这表明A.文化创新来自社会实践B.文化创新能够促进民族文化的繁荣C

8、.文化创新能推动社会实践的发展D.文化创新要学习各民族优秀文化成果28.黄振龙“癍痧凉茶”以传统配方为基础，经过现代化的研制和改进而成，以其独特的口感和功效深受广大消费者欢迎。这给我们的启示是A.实现文化创新需要面向世界，博采众长B.传统文化是我们的精神财富，我们应该全面地继承C.文化应该在继承中发展D.文化创新能推动社会实践的发展21.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是（