高频实验报告.docx

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1、实验报告名称通信电路题目实验三集成乘法器幅度调制电路指导教师学院专业学生姓名班级/学号成绩实验三集成乘法器幅度调制电路一、本节知识点及所用设备1.实验知识点:l幅度调制l用模拟乘法器实现幅度调制lMC1496四象限模拟相乘器2.实验用仪器:l集成乘法器幅度调制电路模块lDDS信号源l双踪示波器l万用表二、实验目的1.了解电子元器件和高频电子线路实验系统;2.掌握用MCl496来实现AM和DSB的方法,并研究已调波与调制信号、载波之间关系;3.掌握在示波器上测量调幅系数的方法;4.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。三、实验项目1.模拟相乘调幅器的

2、输入失调电压调节、直流调制特性测量。2.用示波器观察DSB波形。3.用示波器观察AM波形,测量调幅系数。4.用示波器观察调制信号为方波三角波时的调幅波。图3-1MC1496内部电路及外部连接四、实验原理解析1.MC1496简介MC1496是一种四象限模拟相乘器,其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图3-1所示。由图可见,电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对(T1~T4),且这两组差分对的恒流源管(T5、T6)又组成了一个差分对,因而亦称为双差分对模拟相乘器。其典型用法是:(8)、(10)脚间接一路输入(称为上输入V1),(1)、(4)脚间接

3、另一路输入(称为下输入v2),(6)、(12)脚分别经由集电极电阻Rc接到正电源+12V上,并由(6)、(12)脚间取输出v0。(2)、(3)脚间接负反馈电阻Rt。(5)脚到地之间接电阻RB,它决定了恒流源电流I7、I8的数值,典型值为6.8kΩ。(14)脚接负电源-8V。(7)、(9)、(11)、(13)脚悬空不用。由于两路输入v1、v2的极性皆可取正或负,因而称之为四象限模拟相乘器。可以证明:因而,仅当上输入满足v1≤VT(26mV)时,方有:才是真正的摸拟相乘器。本实验即为此例。2.1496组成的调幅器用1496组成的调幅器实验电路如图3-2所

4、示。图中,与图3-1相对应之处是:1R08侧对应于Rt,1R09对应于RB,1R03、1R10对应于Rc。此外,1W02用来调节(1)、(4)端之间的平衡,1W03用来调节(8)、(10)端之间的平衡。1K01开关控制(1)端是否接入直流电压,当1K01置“左侧”时,1496的(1)端接入直流电压,其输出为正常调幅波(AM),调整1W01,可改变调幅波的调制度。当1K01置“右侧”时,其输出为平衡调幅波(DSB)。晶体管1Q01为射极跟随器,以提高调制器的带负载能力。图3-21496组成的调幅器实验电路五、实验步骤(一)实验步骤1.模块上电(1)在实

5、验箱主板上插上集成乘法器幅度调制电路模块。接通实验箱上电源开关,按下模块开关,此时电源指标灯点亮。(2)调制信号源:采用低频信号源中的函数发生器,其参数调节如下(示波器检测):l频率范围:1KHZl波形选择:正弦波l输出峰-峰值:300mV(3)载波源:采用DDS信号源l工作频率:2MHZ用频率计测量;l输出幅度(峰-峰值):300mV,用示波器观测2.输入失调电压的调整(交流馈通电压的调整)集成模拟相乘器在使用之前必须进行输入失调调零,也就是要进行交流馈通电压的调整,其目的是使相乘器调整为平衡状态。因此在调整前必须将开关1K01置“右侧”,以切断其

6、直流电压。交流馈通电压指的是相乘器的一个输入端加上信号电压,而另一个输入端不加信号时的输出电压,这个电压越小越好。(1)载波输入端输入失调电压调节把调制信号源输出的音频调制信号加到音频输入端(1P02),而载波输入端不加信号。用示波器监测相乘器输出端(1TP03)的输出波形,调节电位器1W02,使此时输出端(1TP03)的输出信号(称为调制输入端馈通误差)最小。(1)调制输入端输入失调电压调节把载波源输出的载波信号加到载波输入端(1P01),而音频输入端不加信号。用示波器监测相乘器输出端(1TP03)的输出波形。调节电位器1W03使此时输出(1TP0

7、3)的输出信号(称为载波输入端馈通误差)最小。3.DSB信号波形(1)DSB信号波形观察将DDS信号源输出的载波接入载波输入端(1P01),低频调制信号接入音频输入端(1P02)。示波器CH1接调制信号(可用带“钩”的探头接到1TP02上),示波器CH2接调幅输出端(1TP03),即可观察到调制信号及其对应的DSB信号波形。其波形如图3-3所示,如果观察到的DSB波形不对称,应微调1W02电位器。图3-3图3-4(2)DSB信号反相点观察为了清楚地观察双边带信号过零点的反相,必须降低载波的频率。本实验可将载波频率降低为100KHZ(如果是DDS信号源

8、可直接调制100KHZ;如果是其他信号源,需另配100KHZ的函数发生器),幅度仍为300mv。调制信号仍为

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