《法律逻辑学》期末考试试卷.pdf

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1、《法律逻辑学》期末考试试卷《法律逻辑学》期末考试试卷2、当“p→q”、“p→q”与“p→q”均为真时,p、q取值应为()。题号一二三四得分A、都真B、p真q假C、p假q真D、都假得分3、“甲班所有同学都学法律逻辑”与“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有()。得分评卷人复核人一、填空题(除特别注明外,每空1分,共16分)A、相同的逻辑常项,相同的变项B、相同的逻辑常项,不同的变项C、不同的逻辑常项,相同的变项D、不同的逻辑常项,不同的变项1、“凡法律都就是有强制性的”这一判断的逻辑形式就是________

2、,其中逻辑常项就是___,逻辑变项就是__________。4、根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于()A、单独概念集合概念正概念B、单独概念非集合概念负概念2、驳倒对方的论据与_________并不等于驳倒对方的论题。C、普遍概念集合概念负概念D、普遍概念非集合概念负概念3、当SAP与SIP两种判断都假时,S与P的外延具有___________关系。4、反证法就是通过确定与原论题相_的论题的虚假,然后根据______由假推真,从而间5、已知“甲班有的同学就是法律爱好者”为真,可以推出()。接确定原论

3、题真实性的方法。A、“甲班所有同学就是法律爱好者”为假B、“甲班有的同学不就是法律爱好者”为真5、与“张三与李四都不就是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断就C、“甲班有的同学不就是法律爱好者”为假是。D、“甲班所有同学不就是法律爱好者”为假6、“附加刑”可概括为_______。6、A与B就是交叉关系,B与C也就是交叉关系,则A与C之间不可能()、7、“这个村庄没有一个人就是罪犯”这一判断的就是性质判断中的______判断。A、可能就是全异关系B、可能就是真包含关系8、根据普通逻辑基本规律中的律,若“甲就是法官而不就

4、是党员”为假,则充分条C、必然就是交叉关系D、可能就是全同关系件假言判断真。9、“某单位发现,半年内有四次重要的内容被泄露,经调查,把这七次会议参加者的名单全部加7、下列各题中,限制与概括均正确的就是()。以对照,结果发现,凡就是有王某参加的四次会议,内容均被泄露,而她未参加的三次会议,内A、将“共产党”限制为“共产党员”,概括为“政党”B、将“违法行为”限制为“犯罪行为”,概括为“受贿”容均未被泄露。其她人员没有与王某相同的情况。调查人员由此断定:王某就是四次会议内容C、将“故意犯罪”限制为“正当防卫”,概括

5、为“犯罪”的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的法。(4分)D、将“大学生”限制为“文科大学生”,概括为“学生”得分评卷人复核人二、单项选择题(每小题2分,共20分)8、以“只有受贿,才犯法”为前提进行假言推理,其另一前提可以就是()。A、未受贿B、未犯法C、受贿D、并没有犯法1、“不A,就不B”与“A或者B”这两个命题的逻辑形式包含着()。A、相同的逻辑常项,相同的变项B、相同的逻辑常项,不同的变项9、“中国的法官就是公平断案的”中的“中国的法官”这个概念与“公平断案的”这个概念在C、不同的逻辑常项,相同

6、的变项D、不同的逻辑常项,不同的变项外延上可能具有()关系。《法律逻辑学》期末考试试卷A、真包含B、真包含于C、交叉D、反对C.主项不周延,谓项周延D.主项周延,谓项不周延10、若“A可以分为B、C、D”就是一正确的划分,则B与D的外延可以就是()。A、属种关系B、反对关系C、矛盾关系D、交叉关系7、若一个有效三段论的结论为全称肯定判断,则对其“中项”説法正确的就是()。得分评卷人复核人三、多项选择题(每小题2分,共14分)A.可以两次周延B.可以两次都不周延C.不能两次周延D.不能两次都不周延1、由“甲可能懂

7、刑法”这一判断为真,可以必然推出()得分评卷人复核人四、分析题(共50分)A、甲不必然不懂刑法B、并不就是说甲可能不懂刑法C、并非甲不可能懂刑法D、并非甲不必然不懂刑法1、下列语句作为定义就是否正确?为什么?(4分)“虐待罪就就是行为人对家庭成员施加精神上与肉体上的摧残折磨的行为。”2、与“并非如果您来,她就不来”等值的判断就是()。A.您来,她也来B.或者您不来,或者她来C.并非只有您不来,她才来D.只有您来,她才来装订3、简单枚举法与科学归纳法的共同点就是()2、下列推理属何种推理?就是否有效?为什么?(2

8、0分)①如果她就是自杀,那么就一定有自杀的因素,现查明她有自杀因素,所以,就是自杀无疑。线A、思维进程都就是由个别到一般B、前提只就是考察某类的部分对象C、前提与结论的联系就是或然的D、结论判定的范围超出了前提判定的内范围不4、“如果她既勤劳又聪明,那么她就能挣到很多钱;所以,如果她聪明但不能挣到要很多钱,那就说明她不勤劳。”这个推理的形式不属于()。答A、假言选言推理B、假言联言推理

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