学校甲型h1n1流感防控工作方案

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1、学校甲型H1N1流感防控工作方案根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及《教育部卫生部关于印发（学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）的通知》要求，结合我校实际，特制定《银川三中甲型H1N1流感防控工作方案》。一、学校甲型H1N1流感疫情划分（一）学校未发现甲型H1N1流感疫情在学校内未发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例。（二）学校出现非校内感染病例在学校内发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲型H1N1流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。（三）学校出现校内感染病例第

2、一类情况，在学校一个班级内发现的感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，或由输入性病例引起的第二代病例。第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，形成学校局部疫情爆发，且有流行趋势。学校局部疫情爆发，指在同一学校同一年级两至三各班级，14天内，出现多个甲型H1N1流感校内感染的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。第三类情况，在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情爆发，且有持续

3、传播现象。要认真按照教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》对疫情的划分，严格落实《工作方案》中相关工作措施，确保防控工作科学有效。二、工作目标（一）普及甲型H1N1流感预防知识，提高广大师生的自我防护意识。（二）完善学校甲型H1N1流感疫情信息报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制甲型H1N1流感疫情在教育系统的发生和蔓延。三、组织管理成立学校甲型H1N1流感防控领导小组，负责制定学校的甲型H1N1流感防控工作预案，日常防控工作；建立健全甲型H1N1流感防控

4、责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；建立每日学生缺课登记追查制度，查明学生缺课的原因；认真开展晨检工作，及时督促到医院就诊；配合疾控中心做好对甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔离消毒工作；收集汇总有关信息，及时上报兴庆区教育局和兴庆区疾控中心。四、主要防控措施（一）宣传教育1.对校级领导、校中层干部、各班主任和校医进行甲型H1N1流感防控的业务培训。2.认真开展健康教育，增强广大师生公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解防控工作要求，以取得家长的配合与支持。（二）预防措施根据学校甲型H1N1

5、流感疫情的具体情况，对照疫情的划分，严格落实教育部卫生部<<学校甲型H1N1流感防控工作预案（试行）>>中相关工作措施，确保防控工作科学有效。学校发生疑似甲型H1N1流感病人或患者时要做好以下工作：1.学校校长和其他校级领导必须第一时间赶到学校进行现场指挥，在甲型H1N1流感疫情未解除前，学校必须有一位校级领导24小时在学校值班，保证指挥。2.学校疫情报告人负责与兴庆区教育局、兴庆区疾控中心和各班主任联系和报告。3.指定专门的消毒员负责协助兴庆区疾控中心对疑似甲型H1N1流感病人或患者的现场进行消毒处理。4.帮助班主任及当堂课的任课教师维持事

6、发现场学生的秩序和维持好全校秩序，避免引起混乱。5.安排专门的医护人员（必须配备防护设备）负责把病人带到隔离区（其他人不得围观和接触病人），并对病人做好心理疏导和安抚工作。6.启动应急处理预案预防隔离措施*参与隔离病人的医护人员级行政人员必须带医用口罩、手套及隔离衣帽等;*由医护人员将疑似甲型H1N1流感病人带到隔离室进行隔离，并立即上报兴庆区教育局和兴庆区疾控中心；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是学生，则将全班学生控制在本班教室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是正在上课的教师，则将教师和该班学生控制在

7、本班教室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是在办公室的教师，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是学校其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；*若发现的疑似甲型H1N1流感病人是食堂员工，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，等待兴庆区疾控中心专业人员处理；并对食堂进行终末消毒；7.对在校其他学生的处理方式*所有班主任老师迅速回到本班教室，维持秩序，把学生控制在本班

8、，不让学生乱跑，做好对学生的心理疏导；若在办公室中发现疑似甲型H1N1流感病人，则由行政人员到该办公室维持秩序。*学生在留观期间，由学校指派专人（此人必须配备防护设