2014生物中考模拟试卷好.doc

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1、绝密★启用前试卷类型：A2013-2014学年第二学期第一次教学质量调研八年级生物试题（满分100分，考试时间60分钟）题号一二26272829303132总分得分第Ⅰ卷选择题（共50分）说明：第Ⅰ卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后填写在第Ⅱ卷表格内1.下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动B．草履虫能趋利避害C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D.利用酵母菌可以制作面包2.下列有关生物学实验的说法不正确的是（）A．当显微镜视野很暗时，应当调大光圈B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上

2、先放标本再滴加清水C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D．利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳3.菜农们冬天种“冬暖式节能大鹏”经济效益高，他们冬天最怕的天气是()A.天寒地冻、阳光明媚B．寒风呼啸、艳阳高照C．天气温暖、阴雨连绵D．风和日丽、气温适宜4.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是() A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境5.右图的曲线中，哪一条能科学地反映出人体女性生

3、殖器官生长发育的特点（）A．aB．bC．cD．d6.下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（）试管编号甲乙丙丁加入物质浆糊唾液浆糊唾液盐酸浆糊唾液浆糊唾液温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A．探究唾液能否消化淀粉B．探究淀粉遇碘能否变蓝色C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响7.右图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是()A.液泡之右；顺时针B.液泡之左；逆时针C.液泡之右；逆时针D.液泡

4、之左；顺时针8..下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始生命起源于原始海洋B.原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C．化石是研究生物进化的非常重要的证据D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生9.下列各项叙述中不正确的是A.近视眼是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像形成在视网膜前方造成的B.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核C.侏儒症、呆小症分别是由于甲状腺激素、生长激素分泌过少引起的D.脚气病、坏血症分别是由于缺乏维生素B1、维生素C引起的10．下列关于花和果实的叙述不正确的是（）。A.将未

5、成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.植物的传粉方式有两种：自花传粉和异花传粉D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠11.把碘液滴在玉米种子的切面上，玉米种子的胚乳部分被染成蓝色，未被染成蓝色的部分是由哪部分发育而来的A.受精卵B.胚珠C.子房壁D.受精极核12.下列关于动物的说法，错误的是A.虾、蟹在生长发育过程中,有与昆虫形似的蜕皮现象B.蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物C.两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D.鸟卵中的卵细胞属于动物细胞，其中的卵壳膜相当于细胞膜1

6、3.下列有关人的发育的叙述，错误的是A.人体的发育开始于受精卵B.胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质C.精子和卵细胞在子宫中结合D.男孩在青春期喉结开始突出与雄性激素的作用有关14.下表是I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量，试写出这四个种群的最简单的能量流动渠道应是（）IⅡⅢⅣ能量（kJ）2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107A.I→Ⅱ→Ⅲ→ⅣB.I→Ⅱ→Ⅲ和I→Ⅱ→ⅣC.I→Ⅱ→Ⅳ和I→ⅢD.I→Ⅱ→Ⅳ和I→Ⅲ→Ⅳ15.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（

7、）A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶用一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖16.你有过这样的感受吗？当你不断地用力向气球里吹气，吹一段时间后会感到头晕，其原因是（）A．吹气过长，吸气短促，呼吸过程失调B．呼吸肌肉运动频繁，使呼吸中枢疲劳C.吹气过长，吸气短促，造成大脑缺氧D．呼吸肌肉运动频繁，使呼吸中枢兴奋17.一株基因组成为AA德玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（）A.胚的基因组成相