尔雅通识课音乐鉴赏周海宏期末考试答案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、单选题1下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（）A、?有序的丰富主义B、?逻辑主义C、?变化新颖主义D、?偶然主义我的答案：D单选题结束单选题开始2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A、?拉威尔B、?亨德尔C、?巴赫D、?莫扎特我的答案：A单选题结束1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯单选题开始3影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）A、?逻辑性B、?

2、有序性C、?细节D、?丰富性我的答案：C单选题结束单选题开始4下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A、?新颖B、?独创性C、?有个性D、?忠于原作我的答案：D单选题结束单选题开始2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）A、?大量音响凑集B、?阻碍期待C、?提高音量D、?加强张力我的答案：C单选题结束单选题开始619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A、?演奏家至上B、?作曲家至上C、?原样主义D、

3、?演奏和作曲两个同等重要我的答案：A单选题结束单选题开始3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A、?音乐解说B、?音乐感知C、?音乐内化D、?音乐创作我的答案：A单选题结束单选题开始8人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）A、?主观偏好B、?社会共识C、?主体间性D、?主观个性我的答案：C单选题结束单选题开始4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9通常来讲，

4、整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）A、?《小夜曲》B、?《安魂曲》C、?《格里高利圣咏》D、?《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》我的答案：C单选题结束单选题开始10一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）A、?随波逐流B、?不可替代C、?服从于权威D、?千篇一律我的答案：B单选题结束单选题开始5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、?视觉性B、?语义性C、?表达性D、?标准性我的答案：B单选题结束单选

5、题开始12莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A、?节奏B、?和声C、?旋律D、?结构我的答案：B单选题结束单选题开始6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）A、?现实主义B、?激进主义C、?浪漫主义D、?革命主义我的答案：C单选题结束单选题开始14下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）A、?理论知识水平B、?内心的期待感C、?听众的音乐天赋D、?听

6、众的乐感我的答案：B单选题结束单选题开始7⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15一般说来，演奏家的职能不包括：（）A、?了解作曲家原作意图B、?揭示和传达作曲家的意图C、?绝对地忠于原作D、?添加个性阐释我的答案：C单选题结束单选题开始16Gorecki演奏的《古钢琴协奏曲》第二乐章属于下列哪一种风格：（）A、?逻辑主义B、?激进主义C、?平和主义D、?简约主义我的答案：D单选题结束单选题开始8⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）A、?追求意境B、?追求空灵C、?追求韵味D、?追求炫丽我的答案：D单选题结束单选题开始18一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）A、?技术B、?注意力专注的程度C、?音乐的感受能力D、?理解的深度我的答案：B单选题结束单选题开始9⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）A、?微波涟漪B、?暗流涌动C、?波涛汹涌D、?水

8、波荡漾我的答案：C单选题结束单选题开始20一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：（）A、?权威引导性B、?社会趋同性C、?从众心理D、?主体间性我的答案：D单选题结束单选题开始10⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯