山东交通职业学院发展咨询委员会章程.pdf

山东交通职业学院发展咨询委员会章程.pdf

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1、山东交通职业学院发展咨询委员会章程第一章总则第一条根据《中国教育改革和发展纲要》,为进一步深化教育体制改革,积极探索适应社会主义市场经济、面向社会办学的高校管理体制,增强学院主动适应经济建设和社会发展需要的活力,加强学院与社会各界的紧密联系,建立学院与社会双向参与、双向服务的新机制,切实提高教育教学质量和办学效益,加快学院建设和发展,为社会进步、经济繁荣和科教文化事业的发展做出贡献,特成立山东交通职业学院发展咨询委员会(以下简称“发咨委”)。第二条发咨委是社会参与学院办学的参谋、咨询、指导和监督机构;是学院与社会建

2、立稳定、全面、紧密联系及进行产、学、研合作的桥梁纽带和协调机构;是由热心支持交通高等职业教育、关心支持学院建设和发展的政府机关、企事业单位、社会团体、企业家和各界人士以自愿方式组成的非盈利性组织。第三条发咨委的主要职能是:采取多种形式支持和促进学院建设和发展,联系国内外各界力量,为提高学院的办学水平、改善学院的办学条件做出贡献;积极促进学院与海内外的联合办学,不断扩大学院生源,努力提高学生就业率;对学院的办学方向、发展规划、管理体制改革、学科及专业设置与建设、师资队伍建设等工作进行指导、参谋、咨询;对发咨委资金的筹

3、集、使用进行监督;发挥学院的优势,为1/7成员单位提供培训、科研、咨询等服务;共同把学院建设成为省内一流、国内知名的交通高等职业学院。第二章组织第四条发咨委设主任、常务副主任、委员单位或个人、咨询专家单位或个人。一、发咨委主任或名誉主任原则上邀请山东省交通厅分管厅长或科教处处长担任。二、发咨委常务副主任原则上由学院院长担任。三、发咨委委员单位或委员个人由主任或常务副主任或学院党政领导提名、推荐,经委员单位或委员个人同意、发咨委会议通过产生。四、发咨委咨询专家单位或咨询专家个人由主任或常务副主任或学院党政领导提名、推

4、荐,经咨询专家单位或咨询专家个人同意、发咨委会议通过产生。五、发咨委委员单位或委员个人、发咨委咨询专家单位或咨询专家个人可向发咨委推荐新增委员单位或委员个人、咨询专家单位或咨询专家个人咨询专家,由主任或常务副主任聘任。第五条发咨委由以下人员组成:一、社会知名人士、著名学者、政府官员和企业家;二、学院特聘教授、特聘专家;三、资助学院的组织代表或个人;四、校外实践教学基地单位;2/7五、学院校友代表;六、学院代表。第六条根据工作需要,发咨委可以聘请政府官员、海内外知名企业家、社会活动家、专家学者担任名誉主任、名誉委员和

5、名誉咨询专家。第七条发咨委全体成员会议为发咨委的最高权力机构。发咨委全体成员每届任期四年,可连任。第八条发咨委下设秘书处、基金管理处。一、秘书处作为常设办事机构,负责处理发咨委的日常事务及保持委员单位或个人、咨询专家单位或个人与学院的密切联系等工作。秘书处设秘书长1人(兼职),秘书长人选由学院推荐,经发咨委会议通过后由主任或常务副主任聘任。秘书长在主任、常务副主任领导下开展工作。二、基金管理处负责发咨委基金的具体管理。基金管理处设处长1人(兼职),人选由学院推荐,经发咨委会议通过后由主任或常务副主任聘任。处长在主任

6、、常务副主任领导下开展工作。第九条发咨委委员单位或个人、咨询专家单位或个人因工作变动等原因不便在发咨委工作时,发咨委按有关程序进行调整并公告。第三章工作制度第十条发咨委每年召开一次全体成员会议,审议发咨委的工作,必要时可提前或延期召开;每年召开一次委员会议。必要时,经主任或主任委托常务副主任决定,可召开特3/7别会议。全体成员会议及委员会议由主任或主任委托常务副主任召集。发咨委的重大事宜须经全体成员会议讨论决定。第四章发咨委基金第十一条发咨委设立发咨委基金,资金除学院投入外,由各委员单位或个人、咨询专家单位或个人自

7、愿提供或筹集,并可提供专项资金设立奖学金、奖教金、助学金等,提供资金的委员单位或个人、咨询专家单位或个人可按有关规定冠名。第十二条发咨委基金主要用于改善办学条件,支持学院与委员单位或个人、咨询专家单位或个人的双向参与、双向服务,支持学院的规划建设、学科及专业建设、师资队伍建设以及科技成果转化,奖励为学院做出突出贡献的委员单位或个人、咨询专家单位或个人、教职工和学生,资助品学兼优的特困生。第十三条发咨委基金由基金管理处按照《山东交通职业学院发展咨询委员会基金管理办法》(另行制订并报请委员会议审议通过后)实施管理。第五

8、章权利及义务第十四条发咨委委员单位或个人、咨询专家单位或个人享有下列权利:一、听取发咨委年度工作报告,对发咨委的工作进行评议。4/7二、对学院的办学方向、学科及专业建设、科学研究、产业发展等改革发展中的重大事项进行参谋、咨询、指导、监督。三、通过学院培训班、学历教育和继续教育等形式,积极为委员单位、咨询专家单位培养所需要的各类人才,提出有利双方发展与合作的建

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