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时间:2017-12-28
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1、中小学教师继续教育培训汇报第一篇:中小学教师继续教育培训汇报在学校安排下,我参加了在潜江电大举行的为期5天的潜江市中小教师继续教育管理干部培训,此次活动是由师训科和市继教中心主办,各级领导对本次培训都很重视。5月12日上午,省继教中心主任王祖琴、市教育局书记王培训、市人事局、继教中心的有关领导出席了开班仪式。随后,各级领导对参训教师作了继教工作专业指导,部分先进单位作了经验交流,观摩了市二实小校本研训情况,各小组进行了讨论和汇报,最后是继教中心领导讲解的有关操作事宜。多形式的培训方式让每一位教师参与热情很高。听了多位专家的教学,对我触动很大。学习回来后
2、对照笔记梳理自己的工作我也有了一些感悟,对继教工作有了新的认识:加强教师队伍建设是均衡发展教育的核心,是课程改革的需求,是教师队伍专业化发展的需求,也是落实科学发展观的举措。在这几天听课和研讨活动中,我领悟到:以校为本的教师发展实践尤为重要。一、具体收获:1、了解到了全市的继教工作状况。中小学教师继续教育培训汇报第一篇:中小学教师继续教育培训汇报在学校安排下,我参加了在潜江电大举行的为期5天的潜江市中小教师继续教育管理干部培训,此次活动是由师训科和市继教中心主办,各级领导对本次培训都很重视。5月12日上午,省继教中心主任王祖琴、市教育局书记王培训、市人
3、事局、继教中心的有关领导出席了开班仪式。随后,各级领导对参训教师作了继教工作专业指导,部分先进单位作了经验交流,观摩了市二实小校本研训情况,各小组进行了讨论和汇报,最后是继教中心领导讲解的有关操作事宜。多形式的培训方式让每一位教师参与热情很高。听了多位专家的教学,对我触动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的工作我也有了一些感悟,对继教工作有了新的认识:加强教师队伍建设是均衡发展教育的核心,是课程改革的需求,是教师队伍专业化发展的需求,也是落实科学发展观的举措。在这几天听课和研讨活动中,我领悟到:以校为本的教师发展实践尤为重要。一、具体收获:1、了解到了全
4、市的继教工作状况。中小学教师继续教育培训汇报第一篇:中小学教师继续教育培训汇报在学校安排下,我参加了在潜江电大举行的为期5天的潜江市中小教师继续教育管理干部培训,此次活动是由师训科和市继教中心主办,各级领导对本次培训都很重视。5月12日上午,省继教中心主任王祖琴、市教育局书记王培训、市人事局、继教中心的有关领导出席了开班仪式。随后,各级领导对参训教师作了继教工作专业指导,部分先进单位作了经验交流,观摩了市二实小校本研训情况,各小组进行了讨论和汇报,最后是继教中心领导讲解的有关操作事宜。多形式的培训方式让每一位教师参与热情很高。听了多位专家的教学,对我触
5、动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的工作我也有了一些感悟,对继教工作有了新的认识:加强教师队伍建设是均衡发展教育的核心,是课程改革的需求,是教师队伍专业化发展的需求,也是落实科学发展观的举措。在这几天听课和研讨活动中,我领悟到:以校为本的教师发展实践尤为重要。一、具体收获:1、了解到了全市的继教工作状况。中小学教师继续教育培训汇报第一篇:中小学教师继续教育培训汇报在学校安排下,我参加了在潜江电大举行的为期5天的潜江市中小教师继续教育管理干部培训,此次活动是由师训科和市继教中心主办,各级领导对本次培训都很重视。5月12日上午,省继教中心主任王祖琴、市教育
6、局书记王培训、市人事局、继教中心的有关领导出席了开班仪式。随后,各级领导对参训教师作了继教工作专业指导,部分先进单位作了经验交流,观摩了市二实小校本研训情况,各小组进行了讨论和汇报,最后是继教中心领导讲解的有关操作事宜。多形式的培训方式让每一位教师参与热情很高。听了多位专家的教学,对我触动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的工作我也有了一些感悟,对继教工作有了新的认识:加强教师队伍建设是均衡发展教育的核心,是课程改革的需求,是教师队伍专业化发展的需求,也是落实科学发展观的举措。在这几天听课和研讨活动中,我领悟到:以校为本的教师发展实践尤为重要。一、具体收
7、获:1、了解到了全市的继教工作状况。中小学教师继续教育培训汇报第一篇:中小学教师继续教育培训汇报在学校安排下,我参加了在潜江电大举行的为期5天的潜江市中小教师继续教育管理干部培训,此次活动是由师训科和市继教中心主办,各级领导对本次培训都很重视。5月12日上午,省继教中心主任王祖琴、市教育局书记王培训、市人事局、继教中心的有关领导出席了开班仪式。随后,各级领导对参训教师作了继教工作专业指导,部分先进单位作了经验交流,观摩了市二实小校本研训情况,各小组进行了讨论和汇报,最后是继教中心领导讲解的有关操作事宜。多形式的培训方式让每一位教师参与热情很高。听了多位
8、专家的教学,对我触动很大。学习回来后对照笔记梳理自己的工作我也有了一些感悟,对继教工作有了新的
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