诵读活动主持词开场白 三篇.doc

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1、诵读活动主持词开场白三篇  乙:亲爱的同学们  合:大家下午好!  甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。  乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。  甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩  乙:它又如春日的百花,闪烁着馥郁的芳香  甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明  乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园  合:六三中队中华经典诵读活动现在开始  中间串词:  甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。  乙:送别诗像一

2、杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏送别诗连诵。  第一首诗:《送元二使安西》唐·王维  第二道诗:《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄  甲:酒逢知己千杯少,相聚总有离别时。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮咛、万嘱咐,还是难以表达心中的留恋。  乙:小船啊,请慢点开,再慢点,让我再看一眼我眼中的故人。  第三首诗:《赠汪伦》  乙:*,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。*诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们

3、一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。  甲:湖南省省会长沙是*的故乡,长沙对*来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。  结束语:  甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,  乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。  甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,  乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。  合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。  六·二中队中华经典诵读活动到此结束。  诵读活动主持词开场白三篇·2甲:尊敬的领导、老

4、师  乙:亲爱的同学们  合:大家下午好!  甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。  乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。  甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩  乙:它又如春日的百花,闪烁着馥郁的芳香  甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明  乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园  合:六三中队中华经典诵读活动现在开始  中间串词:  甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。  乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道

5、风景,悠悠流长,请欣赏送别诗连诵。  第一首诗:《送元二使安西》唐·王维  第二道诗:《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄  甲:酒逢知己千杯少,相聚总有离别时。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮咛、万嘱咐,还是难以表达心中的留恋。  乙:小船啊,请慢点开,再慢点,让我再看一眼我眼中的故人。  第三首诗:《赠汪伦》  乙:*,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。*诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的

6、精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。  甲:湖南省省会长沙是*的故乡,长沙对*来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。  结束语:  甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,  乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。  甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,  乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。  合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。  六·二中队中华经典诵读活动到此结束。  诵读活动主持词开场白三篇·3男:尊敬的各位领导各位来宾  女:各位团

7、员青年朋友们  合:大家好!  男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。  女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。  男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。  女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。  男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请

8、允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:  女:进入今天决赛的共有18位选手,本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位,他们是  ……  欢迎各位评委老师。  男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统

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