资源描述:
《广东版三年级下册综合实践活动教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级第二学期综合实践活动教案第一课:安全自护我能行[胶州市深圳路小学]一,教学目标[胶州市深圳路小学]通过活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对校园安全的重视,提高学生的安全意识和自我保护的能力.[胶州市深圳路小学]二,活动过程设计[胶州市深圳路小学]明确活动的内容.[胶州市深圳路小学]了解同学们意外受伤的情况,调查意外受伤的原因;找出学校的安全隐患;进行安全宣传.[胶州市深圳路小学]成立活动小组和制定计划.[胶州市深圳路小学]经过讨论,按照同学兴趣和意见,将实践活动分为以下几个小组进行.[胶州市深圳路小学]调查采访
2、组:通过问卷和采访了解同学发生意外的次数和频率,以及受伤的原因.[胶州市深圳路小学]隐患侦探组:找出校园中的安全隐患.[胶州市深圳路小学]安全宣传组:利用个人的特长设计安全宣传方式.[胶州市深圳路小学]各小组开展活动,及时记录活动情况.[胶州市深圳路小学]各小组行动结束后,再将所有资料进行综合整理,列出主要内容,并写出简单的活动结论.[胶州市深圳路小学]三,活动成果展示设计.[胶州市深圳路小学]调查采访组汇报调查结果及分析结论.[胶州市深圳路小学]隐患侦探组展示校园安全隐患的图片,并提出修改方案.[胶州市深圳路小学]安全宣传组展示宣传方式.[胶州
3、市深圳路小学]附意外调查表:[胶州市深圳路小学]大约发生过:一起()两起()三起()多于三起()[胶州市深圳路小学]时间:课间()体育课上()自习课上()其他()[胶州市深圳路小学]地点:走廊()楼梯口()运动场()教室()其他()[胶州市深圳路小学]受伤原因:追逐时自己不小心磕伤()被其他人撞伤()打闹时人为误伤()其他()[胶州市深圳路小学]处理办法:自己处理()去医务室处理()被送往医院处理()其他()[胶州市深圳路小学]耽误时间:没有()一节课()两节课()半天()一天()更多()[胶州市深圳路小学]第二课:参观果园[胶州市深圳路小学]一
4、,教学目标[胶州市深圳路小学]通过参观果园,了解水果生长的过程,感受果农的艰辛.[胶州市深圳路小学]二,活动过程[胶州市深圳路小学]参观果园前的准备.[胶州市深圳路小学]讨论:你知道哪些水果方面的知识[胶州市深圳路小学]了解深圳的果园.[胶州市深圳路小学]参观果园调查表[胶州市深圳路小学]果园名称[胶州市深圳路小学]参观原因[胶州市深圳路小学]成立活动小组和制定计划:[胶州市深圳路小学]果园地点[胶州市深圳路小学]出发时间[胶州市深圳路小学]所需工具[胶州市深圳路小学]活动内容[胶州市深圳路小学]经费预算[胶州市深圳路小学]果园实践活动.[胶州市
5、深圳路小学]组内分工[胶州市深圳路小学]活动安排:访问果园经理;拍摄一些水果和果树的照片等等.[胶州市深圳路小学]画一幅画:我喜欢的水果.[胶州市深圳路小学]比较:[胶州市深圳路小学]水果[胶州市深圳路小学]颜色[胶州市深圳路小学]味道[胶州市深圳路小学]形状[胶州市深圳路小学]调查果树的生长环境.[胶州市深圳路小学]收获大家谈第三课:小康家庭[胶州市深圳路小学]一,教学目标[胶州市深圳路小学]通过实施本活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对策少热爱,学生从家居环境,物质生活,生活和"美好家庭何处来"等方面,多种角度认
6、识今天的小康生活,形成一种健康,进取的生活态度,激发学生珍惜生活的情感.通过"和是家庭的小主人"活动,学会理解,体谅他人,反省自我,加强自我认识,养成负责任的社会态度,同时提高了学生的独立生活能力.[胶州市深圳路小学]二,活动计划[胶州市深圳路小学]围绕"小康家庭"这个课题进行家庭与社会调查.[胶州市深圳路小学]调查时间:综合活动课,星期六,星期日.[胶州市深圳路小学]调查内容:家居环境与布置情况;家庭的各种物质生活和丰富多彩的精神生活;学生对做家庭的小主人的认识情况;昔日与今天生活环境的对比.[胶州市深圳路小学]调查方式:[胶州市深圳路小学]实
7、地考察家居环境与布置情况.[胶州市深圳路小学]实地调查商场,市场的价格,了解"菜篮子"的情况.[胶州市深圳路小学]走访老人家,学生以及家长,了解他们的精神生活.[胶州市深圳路小学]走访革命前辈,了解昔日与现在生活的情况.[胶州市深圳路小学]四,活动实施[胶州市深圳路小学]访谈.走访老人家,学生,家长,了解他们家庭的精神生活情况.[胶州市深圳路小学]实地考察.实地考察家居环境,物质生活以及"菜篮子"的情况.[胶州市深圳路小学]社会调查.调查现代社会的繁荣景象.[胶州市深圳路小学]学生小组撰写调查和考察的心得.[胶州市深圳路小学]五,活动成果展示[胶
8、州市深圳路小学]相片,调查表格的展示.[胶州市深圳路小学]心得与感受的交流.[胶州市深圳路小学]快板小调的展示.[胶州市深圳路小学]烹调