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时间:2020-09-14
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1、化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器化工原理--课程设计目 录1.任务书…………………………32.设计说明……………………4-83.工艺计算…………………9-17-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器1.设备的结构计算…………18-242.课程设计说明及汇总……25-263.设计评论……………………264.参考文献……………………275.附页………………………23-24 任务书一.设计题目:二次蒸汽冷凝器二.设计原始数据:(1)质量流量:Wh=(2000+20*28)*1.3=3328kg/h真空度:275.6mmHg(2)冷却水进口温度
2、:20℃出口温度:自定(26℃)-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器当地大气压:750mmHg三.设计要求:(1)工艺设计:确定设备的主要工艺尺寸,如:管径、管长、管子数目、管程数目等,计算K0。(2)结构设计:确定管板、壳体、封头的结构和尺寸;确定连接方式、管板的列管的排列方式、管法兰、接管法兰、接管等组件的结构。(3)绘制列管式换热器的装配图及编写课程设计说明书四.设计时间:2010年12月20日~2010年12月25日设计学生:常小龙指导教师:磊设计说明一、设计目的-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器课程设计是化工原理课程教学中综合性和实际性较
3、强的教学环节,是理论联系实际的桥梁,是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过化工原理课程设计,要求学生能综合运用本课程和前修课程的基本知识,进行融会贯通的独立思考,在规定的时间完成指定的化工设计任务,从而得到化工设计的主要程序和方法,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还可以培养学生树立正确的设计思想,培养实事,严肃认真,高度负责的工作作风。一、该设备的作用及在生产中的应用换热器是实现传热过程的基本设备。而此设备是比较典型的传热设备,它在工业中的应用十分广泛。例如:在炼油厂中作为加热或冷却用的换热器、蒸馏操作中蒸馏釜和冷凝器、化工厂蒸
4、发设备的加热室等。二、工艺流程示意图饱和水蒸气应从换热器壳程上方进入,冷凝水由壳程下方排出,冷却水从换热器下方的入口进入,上方的出口排除。三、说明运用该设备的理由-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器这种换热器的特点是壳体和管板直接焊接,结构简单、紧凑。在同样的壳体直径,排管较多。管式换热器具有易于制造、成本较低、处理能力达、换热表面清洗比较方便、可供选用的结构材料广阔、适应性强、可用于调温调压场合等优点,由于两管板之间有管子相互持撑,管板得到加强,故在各种列管换热器中他的管板最薄,其造价比较低,因此得到了广泛应用。一、设备的结构特点该结构能够快速的降低物料
5、的温度,工作时热流体走壳程,冷流体走管程,使接触面积大大增加,加快了换热速度。同时,对温差稍大时可在壳体的适当部位焊上补偿圈(或称膨胀节),通过补偿圈发生弹性变形(拉伸或压缩)来适应外壳和管束不同的膨胀程度。二、在设计中遇到的问题的处理在设计中,在工艺计算过程中,由于选取K0不当或其他条件选取不当,造成在校核时K0不符合要求。在重新选取K0的同时,改变了其他的条件,如:n,L等,经过二次校核达到了预期的目的。三、设计方案的确定(1)对于列管式换热器,首先根据换热流体的腐蚀性或其它特性选项定其结构材料,然后再根据所选项材料的加工性能,流体的压强和温度、换热的温度差
6、、换热器的热负荷、安装检修和维护清洗的要求以及经济合理性等因素来选项定其型式。-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器设计所选用的列管换热器的类型为固定管板式。列管换热器是较典型的换热设备,在工业中应用已有悠久历史,具有易制造、成本低、处理能力大、换热表面情况较方便、可供选用的结构材料广阔、适应性强、可用于调温调压场合等优点,故在大型换热器中占优势。 固定管板式列管换热器的特点是,壳体与管板直接焊接,结构简单紧凑,在同样的壳体直径排管最多。由于两管板之间有管板的相互支撑,管板得到加强,故各种列管换热器中它的管板最薄,造价最低且易清洗。缺点是,管外清洗困难,管壁
7、与壳壁之间温差大于50℃时,需在壳体上设置膨胀节,依靠膨胀节的弹性变形以降低温差压力,使用围仅限于管、壳壁的温差不大于70℃和壳程流体压强小于600kpa的场合,否则因膨胀节过厚,难以伸缩而失去温差补偿作用。2)工艺流程图溶液换热器-27-化工原理课程设计——蒸汽二次冷凝器(3)流体流经的空间:冷却水走管程原因有以下几个方面,冷却水常常用江水或井水,比较脏硬度较高,受热容易结垢,在管便于清理,此外,管流体易于维持高速,可避免悬浮颗粒的沉积。管程可以采用多管程来增大流速,用以提高对流传热系数。被加热的流体应走管程,以提高热的有效利用,被冷却的流体走壳程,以便于热量
8、散失。饱和蒸汽由于比较清
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