高考的宠儿--化学平衡常数ppt课件.ppt

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1、高考的宠儿——三大平衡常数2013《考试说明》要求1、理解化学平衡常数的含义及其表达式，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。2、了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。了解电离度和电离平衡常数的概念及简单计算3、了解难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡。了解溶度积常数的含义。2013温一模27．（15分）尿素[CO（NH2）2]是首个由无机物人工合成的有机物。工业上合成尿素的反应如下：③该反应的平衡常数表达式K=；若升高体系的温度，容器中NH3的体积分数将（填“增加”、“减小”或“不变”）。K=1/C(NH3)2.(CO2)不变旧题重温例1.（13年样卷27题）超音速飞机在平流层飞行时

2、，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家研究利用催化技术处理：2NO（g）+2CO（g）2CO2（g）+N2（g）：回答下列问题：（1）请写出该可逆反应的平衡表达式。K=c(N2)c2(CO2)c2(NO)c2(CO)平衡常数的表达式是平衡时各生成物浓度的系数的指数方乘积与平衡时各反应物浓度的系数的指数方乘积之比。△H<0自主复习——关于平衡常数，你已经知道什么？1、平衡常数表达式：Ksp=c(Fe3+)•c3(OH-)①aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(s),平衡常数表达式为：。K=cc(C)•cb(B)Ca(A)②CH3COOHCH3COO-+H+，电离平衡常数。③Fe(

3、OH)3(s)Fe3+(aq)+3OH-(aq),溶度积常数。Ka=c(CH3COO-)•c(H+)c(CH3COOH)自主复习——关于平衡常数，你已经知道什么？2、平衡常数的意义：(1)平衡常数K的大小能说明反应进行的程度（也叫反应的限度）。K值越大，表明反应进行得越；K值越小，表示反应进行得越。完全不完全(2)弱酸、弱碱的电离常数能够反映弱酸、弱碱酸碱性的相对强弱。电离常数越大，弱酸的酸性越，弱碱的碱性越。强强例2、（2010浙江，26）已知：①25℃时弱电解质的电离平衡常数:Ka(CH3COOH)＝，Ka(HSCN)＝0.13；请根据以下信息回答下列问题：（1）25℃时

4、，将20mL0.10mol·L-1CH3COOH溶液和20mL0.10mol·L-1HSCN溶液分别与20mL0.10mol·L-1NaHCO3溶液混合,实验测得产生的气体体积(V)随时间(t)变化的示意图为：反应初始阶段,两种溶液产生CO2气体的速率存在明显差异的原因是.HSCN的酸性比CH3COOH强,其溶液中c(H+)较大,故其溶液与NaHCO3溶液的反应速率较快。自主复习——关于平衡常数，你已经知道什么？2、平衡常数的意义：(3)难溶电解质的Ksp与S的关系KspSAgCl1.8×10-101.5×10-4AgI8.5×10-172.1×10-7Ag2CO38.1×1

5、0-123.2×10-3问题1：一定温度下,类型相同两种难溶电解质,Ksp与溶解度的关系问题2：一定温度下,类型不同两种难溶电解质,Ksp与溶解度的关系答：Ksp大,物质的溶解度就大答：Ksp大,物质的溶解度不一定就大平衡常数的应用一例1.（13年样卷27题）超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家研究利用催化技术处理：2NO（g）+2CO（g）2CO2（g）+N2（g）：回答下列问题：（2）升高温度，平衡移，K值的变化：△H<0左变小自主复习——关于平衡常数，你已经知道什么？3、平衡常数的影响因素：平衡常数只与有关，与其他因素无关。由K随温度的变化可推断正

6、反应是吸热反应还是放热。若正反应是吸热反应,升高温度，K；若正反应是放热反应,升高温度，K。温度增大减小（如：弱电解质的电离、难溶物的沉淀溶解）例1.（13浙江样卷）超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家研究利用催化技术处理：2NO（g）+2CO（g）2CO2（g）+N2（g），时间(s)012345c(NO)(mol/L)1.00×10－34.5×10－42.50×10－41.50×10－41.00×10－41.00×10－4c(CO)(mol/L)3.60×10－33.05×10－32.85×10－32.75×10－32.70×10－32.70×10－

7、3（3）若某温度下，NO与CO的浓度变化如上表：在该温度下，反应的平衡常数K＝.5000体验高考——关于化学平衡常数，高考怎么考？例3：目前合成氨技术原理为：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)△H＝－92.4kJ·mol-1。(1)在容积为2.0L恒容的密闭容器中充入1.10molN2(g)和2.30molH2(g)，反应在773K、30MPa下达到平衡时，混混合气体的物质的量减少了0.20mol。该条件下反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)的平衡常数K＝。请写出计算的过程。0.02利用K值可