2010高一第二次月考.doc

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1、五通桥中学2010-2011学年度上期高2013界第二次学月考试地理试题第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（共60分）本大题共20题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，多选、少选和不选均不给分。请将正确的答案填在答题卡上。1.下列不是太阳活动对地球的影响的是：A干扰电离层，使无线电短波通讯中断B使全球气候变暖C干扰地球的磁场，产生“磁暴”现象D两极夜空的极光现象2.下列不是地球上存在生命的条件的是：A地球表面温度适中且有大量液态的水B九大行星的自转方向相同C地球有适中的体积和质量D地球的自转和公转周期适中3.当地球位于远日点时，北太平洋上的气压中心是：

2、A阿留申低压B夏威夷高压C亚速尔高压D冰岛低压4．引起大气运动的根本原因是A．各地区之间的气压差异B．各地区之间的地形差异C．各地区之间的温度差异D．各地区之间的人类活动差异阅读下面的文字和图，回答5—8小题：地球的大气圈对太阳辐射具有选择性吸收作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气层射到地面上来。大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。5．图中A、B、C、三个箭头所表示的辐射是A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐

3、射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射6．大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是A．氧、臭氧B．氧、氮C．氧、二氧化碳D．二氧化碳、臭氧7．大气对地面的保温作用和对应的字母主要是A．到达地面的太阳辐射——AB．大气的反射作用——DC．大气的吸收作用——BD．大气的逆辐射作用——C8．在晚秋或寒冬，老农为了保护农作物防御霜冻，常常燃烧植物秸秆制造烟幕，该做法的目的是A．让大气吸收了太阳辐射保存在大气中，使大气温度升高B．增强大气逆辐射，使地面温度升高C．最主要是让秸秆燃烧释放出的热量升温D．制造烟幕减少地面辐射9．气压带与风带的位置移动规律大致是A．夏季北移，冬季南移B．与地球绕日公转

4、的位置移动方向一致C．夏季南移，冬季北移D．与太阳直射点位置移动方向一致10．夏初，我国长江中下游地区直至日本南部的梅雨天气是由A．暖锋造成B．准静止锋造成C．快行冷锋造成D．慢行冷锋《中国海洋报》2008年1月23日报道，由于全球变暖，两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕，不少人想趁最后的机会造访它们。因此，所谓的“末日旅游”近年呈上升趋势。据此回答11—12题：11．下列因为全球气候变暖而成为濒危景点的是（）①乞力马扎罗山雪峰②澳大利亚大堡礁③大兴安岭森林④西湖风光A．①②B．①④C．②③D．③④12．“末日旅游”的不断上升可能带来的影响是（）A．使全球变暖的趋势减缓B．使南北差距缩小C

5、．使生物更趋于多样化D．游客量大增会进一步破坏环境参照北半球部分气候分布图，回答13—15小题13．大陆东部形成季风气候的主要原因是A．海陆热力性质差异B．副热带高压带控制C．风带气压带的季节移动D．信风带的影响14．在亚热带的大陆东西部气候差异明显的主要原因是A．太阳辐射B．大气环流C．地形D．洋流15．下列能正确描述地中海气候特征的是A．全年温和湿润B．夏季高温多雨，冬季低温干旱C．全年高温多雨D．夏季高温干旱，冬季温和湿润16．下列的气候资料图中，表示温带海洋性气候的是17．海洋水体运动的主要动力是A．地球地转偏向力B．陆地形状的影响C．盛行风D．太阳辐射18．甲乙两图表示的是海水等温

6、线和洋流流向，对其分析正确的是A．甲是南半球的暖流B．甲是大陆东岸的寒流C．乙是北半球的暖流D．乙是大洋西部的暖流19．下图是“不同天气系统过境时气压变化示意”图，四条曲线中表示暖锋过境的曲线可能是A．aB．bC．cD．d20.关于冷锋的4种叙述：①由冷气团主动移向暖气团形成的锋面，②过境时多产生连续性降水，③过境后气压降低，④过境后气温和湿度骤降，正确的是A．①②    B．③④   C．①④   D．②③五通桥中学2010-2011学年度上期高2013界第二次学月考试地理试题第‖卷（读图题，共40分）21.读下图回答下列问题：（7分）⑴此时是月日，阳光直射在；⑵D点地方时是时，E点地方时

7、是时；⑶此时B点的太阳高度角为度，北京（40ºN）的正午太阳高度角为度。22.读“亚洲季风图”回答下列问题：（16分）⑴此时是北半球的季，我国东部吹风；⑵南亚此时吹风，它是由南半球的风越过赤道，在力的作用下偏转而成的；⑶东亚季风气候的成因是，南亚季风气候的成因是。23．读“水循环示意”图，完成下列内容：（共5分）写出以下字母所代表的水循环环节的名称：A；B。（2）根据全球水平衡原理，陆地上总蒸发量比总降水量（