xx年暑假社会实践报告范文(二).doc

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1、xx年暑假社会实践报告范文(二)撰写人:___________部门:___________xx年暑假社会实践报告范文(二)社会实践报告范文活动时间:xx年xx月16号活动地点:万载第四中学前言:我记得我小时候就特别喜欢当老师。五岁的时候爸爸给我买了一个小黑板和两盒粉笔,从那时起,我就会让邻居小伙伴们当学生,自己在黑板上涂涂画画,自我陶醉。当我真正面对六十多双大眼睛的时候,一切都发生了变化。xx月11号:我联系了在万载中学的姨妈,和她说我想在她们班上上一堂英语课。姨妈有些吃惊,不过她立刻同意了,让我好好地准备。那一天,我很激动。我知道那将是我人生中作为老师教书的第一堂课。

2、xx月13号:前往万载和姨妈沟通,告诉她我基本的上课思路。我很谢谢枫叶,让我的自信和能力都提高了很多。最后姨妈说完全相信我,让我自己好好备课。很期待那堂课。xx月16号:第9页共9页我来到万载第四中学,开始了我人生的第一堂课。因为来的比较早,学生还在上下午第一节课。我在办公室里忙活起来了,写小黑板,拿学生的花名册简单了解他们的性格。下课铃响了,在离上课还有四分钟的时候,我站在教室的门口。里面的学生看到我,一下就闹腾开了。姨妈作为他们的英语老师,走进教室:“今天有一位新的老师来给同学们上课。”所有的同学都把目光集中在我的身上。一开始,我有点小紧张,自我介绍的速度很快,他们

3、有些没懂。“iamjustfifteen.soyoudon’thavetobenervoustome.youcanregardmeasyourfriendorsisterandthisismyfirsttipaboutmyclass.noteacher.”当我说我只有15岁时,他们议论纷纷,有些不相信。我担心学生们会因为我年龄与他们相仿而不认真听课,可是他们很听话。当我继续我的介绍时,他们立刻停止说话,端端正正地坐着,这让我很是感动。我向他们介绍了我的课堂的一些小要求:1.noteacher.2.speakenglishaspossibleasyoucan.3.resp

4、ect&honest当我看到他们的表情有些迟疑的时候,就用中文解释给他们听。他们的全神贯注给予了我信心。我默默在心里对自己说:一定要尽我所能,给他们带来一堂美好的英语课。“allright.turntopage107andlookatactivity1.”我给了他们2分钟完成练习,却发现很多学生早就完成了。“youguysarereallyhardworking!icanseemanyof第9页共9页youhavedoneareallygoodjob.ireallylikeyouguys.”我按照备课的要求,上完了一篇文章。他们很认真地听课,给回答问题的同学以掌声,课堂

5、气氛也很好。我因此很是开心呢。在剩余的7分钟,我给他们展示了我在枫叶教育博览会上得到的外国大学的招生宣传册。那些学生稚嫩的眼里充满了惊奇。最后,“ihavetosayireallylikeyou!youarereallyawesomeandihopeyoucanlearnenglishbetter!”我不得我说,这是一节对我意义深刻的课。它给我的人生增添了一笔色彩。我的心得:1.给予别人鼓励和尊重是很重要的。我记得第一个回答问题的女生,她很羞涩,读出来的英语很奇怪。大概是因为第一个举手,很紧张,说错了好几回。下面就有人嬉笑。“youcannotlaughatothers

6、.itwasveryimpolite.ifyoudon’trespectothers,youwillneverberespectable.”看到我很严肃地说话,学生们就立刻停止笑声。回答之后,我带头鼓掌,那些学生也跟着我鼓掌。大家都笑的很开心。我很喜欢那种感觉,我在教别人对的事情。后来的课堂掌声不断,就算我不带头,大家自然而然地鼓掌,那成了一种习惯。2.有的时候一个拥抱可以代替一切话语。这是我在课堂上的另一个感悟。上课的时候,我鼓动男生多多回答问题。“wherearetheboystrytobebrave!”在第一个男生回答完后,又有个第9页共9页“假小子”举手了。我想

7、都没想,边说“thesecondboyisraisinghishand!thankyou!”大家突然大笑,说”sheisagirl!”当时我看到那个女生低头不语,她的打扮很像男孩子,短短的头发,身上的衣服很乱。我知道自己可能伤害到她的自尊心了,我一边说sorry,一边朝她走去。”iamreallysorry.thatwasmyfault.letmehugyouandihopeyoucanforgiveme.”我走过去拥抱了她一下,我可以看得到她眼里的感觉。有的时候,给予学生一点温暖和细心,你可以使她改变很多。3.给予奖励也可以调动学生的学

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