2009年徐州市小学六年级毕业生文化素质调研性测试.doc

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1、2009年徐州市小学六年级毕业生文化素质调研性测试科学(考试时间:60分钟满分:100分)项目一二总分得分一.判断(对的在题号前括号里打√,错的打×每题1分,计50分)()1.杠杆的支点位于用力点和阻力点之间。()2.随着季节的变化,校园生物的分布也会随着发生变化。()3.无花果和蘑菇一样,都是不开花植物。()4、铁钉在月球上是很难生锈的。()5、设计垃圾填埋场的关键是把垃圾与周围的环境隔离开。()6、早上有时会发现天空中有月亮,这是在农历上半月。()7、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。()8、如果我们登上月球,必

2、须大声说话才能听得见。()9、馒头遇到碘酒变蓝紫色,因为它们都含有淀粉。()10、钢索桥的最大好处就是大大增加了桥的跨度。()11、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。()12、月食和月相中月球上的阴影都是地球挡住了太阳的光造成的。()13、齿数不同的大小两个齿轮啮合后的转速和转向各不相同。()14、造好的纸桥压塌后快速恢复形状,载重量不会受到影响。()15、草蛉虫的幼虫太小无法成为蚜虫的天敌。()16、在调查校园中的动植物后要进行统计,不知名的动植物可以不记。()17、在不同日期的同一时间观测,农历十二的月亮在天空中的位置比初六偏西。()

3、18、用自制的显微镜,我们可以清晰地观察细菌和病毒。()19、日食总是发生在农历的月初。()20、显微镜比放大镜看到的细节更多,视野更大。()21、我们一般采用过滤的方法来制作食盐晶体。()22、滑轮组的组数越多越省力。()23、房屋的横梁平着放和立着放抗弯曲能力一样。()24、燃放烟花是把电能转化成光能和热能。()25、给线圈通上电流,线圈会产生磁性。()26、用同样多的材料做成的钢管和钢棍,它们所能承受的力一样大。()27、利用电磁铁在录像磁带上能记录图像和声音。()28、使用显微镜时,调节载物台下面的反光镜,从目镜往下看,能看到一个亮的光圈。(

4、)29、制作洋葱切片时,切一小片洋葱放到载玻片上就行了。()30、细菌和病毒对人类都是有害的。()31、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,也有许多恒星消亡。()32、在填埋垃圾模拟实验中,用细石子和河沙模拟被填埋的垃圾。()33、用线圈和指南针可以检测电池有没有电。()34、人的最高视力只能看清楚1/10毫米大小的微小物体。()35、为了方便,我们可以直接用手把铁钉放入硫酸铜溶液中。()36、月球的公转和自转周期是完全一致的。()37、北极星是天空中最亮的一颗星。()38、保护动物的生活环境就能保护生物的多样性。()39、声音具有能量,能控制电路通断,

5、使电灯亮或灭。()40、天空中的星星和太阳一样,都是能发光发热的恒星。()41、八大行星都分别有自己的卫星。()J{C0hA#ba.j#v042、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。r3b%aVG%g(h/OJ()E^+_(P@o0'Xczmn6x7n9D043、洗过衣服的水不会造成水污染。()9@g-G]2b0教师工作室.l4p#I+@4l}、cf4Y-m%~O'M044、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。()45、四边形框架的稳定性最好。()46、像烧杯这样的圆柱体器皿,装上水也具

6、有放大功能。()47、金属生锈后,用砂纸把锈磨去,就不会再生锈。()48.电磁铁不能长时间接在电池上。()49.生物的多样性是人类赖以生存和发展的物质基础。()50、冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。二.选择(将正确答案的序号填在题前的括号里。每题1分,计50分)()1、下面不是脊椎动物的是A、鸽子B、青蛙C、蜘蛛D、娃娃鱼()2、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,不能看到A、溶液变颜色B、铁钉上有物质附着C、产生大量气体()3、下面都是晶体的一组是A、水晶、雪花、玻璃B、食盐、白糖、碱面C、水珠、味精、食盐()4、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋

7、进木头时。A、越费力B、越省力C、不省力也不费力()5、制作活动观星图的正确顺序是①夜晚观星时,将活动观星图举过头顶②将两张连在一起的纸片中的一张按要求剪下一个椭圆③把它们与星座图组合起来④转动星座图,让图上的北斗七星与天空中的北斗七星处于大致相同的方位⑤将一个印有全天星座的图形硬纸片剪下做成活动圆盘A、②⑤③①④B、③⑤②①④C、⑤②③①④D、①⑤②③④()6、下列描述中,正确的是A、当支点到用力点的距离比较长时,杠杆省力。B、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时,杠杆省力。C、当支点到阻力点的距离比较短时,杠杆省力。()7、用显微镜观察草

8、履虫,下面的描述中,不正确的说法是A形状像草鞋,体表有纤毛。B体型很小,单细胞构成。C行动迟缓,蠕动前进。(

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