2004年宁夏中考理化试卷(物理部分).doc

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1、宁夏回族自治区2004年初中毕业、高中阶段招生理化(总分175分，时间150分钟)一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案．将答案序号填写在题后括号内．1～11题每题2分，12～20题每题3分．共49分．不选、多选、错选不得分)1～13题为化学14．工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是()A．质量B．体积C．密度D．内能15．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则()A．甲做功较多，功率较大B．甲做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大16．冬天房顶上的积雪没有

2、融化，但会逐渐减少，原因是雪发生了()A．蒸发B．升华C．凝华D．凝固17．以下实例中，动能转化为势能的是()A．雪橇从山坡上滑下B．汽车在平直公路上行驶C．热气球匀速上升D．足球滚上斜坡18．以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是()A．大型拖拉机安装履带B．将菜刀磨得很锋利c．滑雪时穿滑雪板D．骆驼长着大脚掌19．下列说法中正确的是()A．接触带电体就会触电，危胁生命B．湿衣服晾在电线上是安全的C．连接电灯电路时，开关要接在火线上D．发现有人触电，要立即用手将触电人拉开20．下列所述，属于电磁感应现象的是()A．通电的线圈产生磁场B．通电线圈在磁场中受力转动c．线圈在

3、磁场中转动产生电流D．小磁针在磁场中受力，方向发生偏转二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡．以下每题中的选项中至少有一个答案是正确的。选出所有正确答案。并简要说明选择答案的理由．共12分)21．超导材料通过电流时，它的电阻为零．你认为这种超导材料适合制作()A．输电导线B．电炉丝c．保险丝D．电磁铁线圈选择理由：22．作用在物体上同一直线上的两个力，大小分别是3N和4N，这两个力的合力大小可能是()A．1NB．3NC．7ND．1ON选择理由：三、填空(共25分)23～27题为化学部分28．(2分)高山上“煮米饭不熟”．这是由于高山上____________较低，导致水的沸

4、点____________的缘故．29．(2分)“立竿见影”中的“影”是由于光的____________形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的____________像．(填“实”或“虚”)30．(2分)相同质量的水和煤油，吸收相等的热量后，温度升高较多的是____________，温度升高较少的是____________.31．(3分)电动机是根据____________的原理制成的，它工作时，____________能转化为____________能．32．(2分)用一个动滑轮将重1200N的物体匀速提升0.5m，如果人的拉力是800N，则人做的有用功是________

5、____J，滑轮的机械效率是___________。四、应用(共35分)33～35题为化学部分36．(5分)小刚家有一个电炉，他发现换了一根较细的电炉电源线后，这段导线常常发烫，同时还散发出塑料烧焦的气味．请你简要解释这种现象．37．(10分)李明家买了一台洗衣机，在使用说明书上列出了以下主要数据额定电压：220V额定洗衣容量：3㎏整机质量：33㎏额定洗衣功率：360W(1)(10分)放入衣服和水后，洗衣机的总质量为55㎏，水平地面对洗衣机的支持力为____N。(2)(4分)画出洗衣机受到的重力和支持力的图示(g=10N／㎏)．(3)(2分)这台洗衣机正常工作的电压为___

6、_____V，电流为________A。(4)(3分)如果李明家平均每天使用洗衣机的时间为0．5小时，那么，他家一个月(30天)使用洗衣机要用多少度电?(要求写出必要的计算公式和过程)五、实验(共39分)20．(10分)要用伏安法测量小灯L和L正常发光时并联的总电阻．实验器材有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个，若干导线．(1)(2分)画出实验电路图；(2)(3分)指出图(a)中的三处连接错误(在错误连线处打“×”)．(3)(3分)在图(b)上按实验要求把电路元件连接起来(要求连线不交叉，不要求选择电压表、电流表的量程)(4)(2分)两灯正常发光时，电压表示数是3

7、V，电流表指针位置如图(c)所示，可知电路中的总电流是________A．两灯并联的总电阻为________Ω．41．(16分)宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究。现在请你一起进行研究．(一)今年5月，石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水进行直接研究．(1)(2分)他们取5L黄河水，测得它的质量为5.0l㎏，请你求出黄河水的密度．(2)(3分)小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关．他们把单位体积的黄河水中含有泥沙的质量．叫做黄河水的含沙量，用字母x表示．