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时间:2020-09-15
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《放飞梦想》主题班会《放飞梦想》主题班会教案一、背景分析:现在的孩子多是独生子女,他们自然而然成了家庭的中心。在这种环境的影响下,他们普遍以自我为中心,利己主义倾向浓厚,缺乏宽容、同情他人之心,1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯日常行为过于偏激。这些都不利于良好的同学关系形成,影响和谐的人际交往。最终在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展。其实学生都有着对于真诚友谊的向往,都希望良好人际关系交往,都希望被对方真正理解,也都希望
2、自己人格、道德品质能变得高尚一些。因势利导,培养学生宽容的心态。健全其人格,这是素质教育题中应有之义。二、设计理念:根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的教育活动,将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯,对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动,通过放飞自己的梦想明白民族的精神,发扬优点,改正缺点,明确以后努力的方向,进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。三、教育目的:1、通过“放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。2、引导学生联系实际谈梦想,知道为实现梦想要从哪些小事做起。
3、四、活动形式:故事、诗朗诵、课本剧、舞蹈、讨论发言五、活动准备:1、“放飞梦想”宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的梦想。3、准备活动内容中的表演、诗歌等。六、活动过程第一乐章:畅谈梦想甲:尊敬的各位领导,老师乙:亲爱的同学们(合):大家好!2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲:还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?全体合:少年智则国智,少年强则国强!乙:我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!甲:有梦想就有希望,有希望就有未来!乙:《放飞梦想》主题班会(合):现在开始。乙:下面请班
4、长发言。甲:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。乙:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。甲:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏诗朗诵——《我有一个梦想》。乙:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!甲:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响梦想集结号,去听听同学们的梦想吧。(学生谈梦想)第二乐章:实现梦想乙:多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏梦想小故事。(5名同学讲故事)甲:同学们听过这个小故事后有什么感想呢?(学生谈感想)乙:看来大家都有了自己的看法,下面让我们共同欣
5、赏课本剧-----追逐梦想甲:坚强勇敢的英子实现了自己的梦想,你又想怎样实现你的梦想呢?(学生谈怎样实现梦想)3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯乙:大家说的很好,找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持不懈,才能实现梦想。甲:亲爱的同学们,成功的花朵,需要辛勤的汗水去浇灌。乙:梦想的果实,靠知识的土壤去培育。甲:我们要树立美的梦想,并敢于在前进的征途中,用荆棘和鲜花去编制梦想的花环。乙:在追梦的道路上,我们的芭蕾小舞者也遇到了重重困难,但她没有放弃,下面请欣赏《梦想芭蕾》。第二乐章:放飞梦想甲:今天,我们充满春天的想象
6、乙:明天,我们将成为祖国的栋梁,让我们再次为我们的芭蕾小舞者送上掌声,祝愿她早日实现自己的芭蕾之梦。甲:下面把你搜集的梦想格言说给大家听听。甲:我们是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的主力军。乙:今天,我们的祖国已经迈入一个新的历史时期,振兴中华,建设祖国的责任已经落在我们肩上。甲:我们一定要发奋图强,勤劳勇敢,去学习,去积蓄力量。乙:梦想属于我们的只有一次,梦想就是我们最大的财富,让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学)我们愿用必胜的信念投入到生活!我们愿用全部的精力倾注于学习!!我们愿用坚定的毅力战胜挫折!!!我们能行!我们一定行!!!!甲:下面请班主任老师对本次班会做总结。4
7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯老师:亲爱的同学们,为了我们的梦想,让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们的梦想,为祖国的明天贡献自己的智慧和力量!主持人合:同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,放飞梦想吧!放飞梦想主题班会到此结束!5
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