(物理)执信中学2009年5月高三第三次模拟考试.doc

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1、2009年5月执信中学高三第三次模拟考试物理本试卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题

2、卡的整洁，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第一部分选择题（共48分）一、本题共12小题：每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．如图所示为A、B两物体在同一直线上运动的v-t图像，从图像上可知：()A．A、B运动方向相同B．A在B的前方C．B做曲线运动D.0-t1时间内A的平均速度小于B的平均速度2．下列关于一些物理学史的说法中，正确的是()A．汤姆生通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构学说B．普朗克为解释光电效应现象，在量子理论基础上提出了光子说C．查德

3、威克预言了中子的存在，并通过原子核的人工转变实验加以了证实D．贝克勒尔发现了天然放射性现象，约里奥·居里夫妇发现了放射性同位素3、一个原子核在中子的轰击下发生一种可能的裂变反应，其裂变方程为，则下列叙述正确的是()A．X原子核中含有86个中子B．X原子核中含有141个核子C．因为裂变时释放能量，根据E=mc3，所以裂变后的总质量数增加D．因为裂变时释放能量，出现质量亏损，所以生成物的总质量数减少4．下列关于原子结构的说法中，正确的是()A．电子的发现说明原子是可分的B．玻尔的原子理论完全否定了原子的核式结构学说C．玻尔的原子理论，能成功解释各种原子发光现象D．大量氢原子从n=5的激发

4、态向低能态跃迁时，最多可以产生15种不同频率的光5．如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度减弱时()A．电压表的示数增大B．R3中电流强度减小C．小灯泡的功率增大D．电路的路端电压升高6．在真空中固定一个正点电荷，一个具有一定初速度的带负电的粒子，仅在这个电荷的电场力作用下，可能做()A．匀速直线运动或类平抛运动B．速度增大、加速度增大的直线运动C．动能和电势能都不变的运动D．以点电荷为一个焦点的椭圆运动7．如图所示，长为l的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上

5、、磁感应强度为B的匀强磁场中，弹簧伸长x,棒处于静止状态．则()A．导体棒中的电流方向从b流向aB．导体棒中的电流大小为C．若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度，x变大D．若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度，x变大8．电阻R1、R2与交流电源按照图1方式连接，R1=10Ω，R2=20Ω。合上开关S后，通过电阻R2的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图2所示。则()A．通过R1的电流有效值是1.2AB．R1两端的电压有效值是6VC．通过R2的电流最大值是D．R2两端的电压最大值是9、一质量为m、带电量为q的小球用细线系住，线的一端固定在o点．若在空间加上匀强电场，平衡时线与竖直方向成

6、600角。则电场强度的最小值为()A.mg/2qB.C.2mg/qD.mg/q10.如图所示，平行板电容器通过一滑动变阻器R与直流电源连接，G为一零刻度在表盘中央的电流计，闭合开关S后，下列说法中正确的是()A．若在两板间插入电介质，电容器的电容变大B．若在两板间插入一导体板，电容器的带电量变小C．若将电容器下极板向下移动一小段距离，此过程电流计中有从到b方向的电流D．若将滑动变阻器滑片P向上移动，电容器储存的电能将增加11．如图甲所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处时速度恰好沿着斜面方向，紧贴斜面PQ无摩擦滑下；图乙为物体沿x方向和y方向运动的位移-时间图象及速度-时间图象，其中

7、可能正确的是()12.如图甲所示，一物块在t=0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端.由此可以确定()A．物块返回底端时的速度B．物块所受摩擦力大小C．斜面倾角θD．3t0时间内物块克服摩擦力所做的功第二部分非选择题（共102分）二、非选择题部分共8小题满分102分，其中13-14题为选做题,考生只能在13、14题中选择一题作答．15-20题为必做题，按题目要