实用的老师求职信范文合集7篇.pdf

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1、实用的老师求职信范文合集7篇实用的老师求职信范文合集7篇时间一晃而过,找工作的黄金时间马上就要到来,该为自己写一封求职信了哦。好的求职信都具备一些什么特点呢?以下是的老师求职信7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。尊敬的校领导:您好!怀着对贵校的尊重与向往,我无比真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的自我,恳请贵校能给一名满腔热情的学子一次锻炼成长的机会。我叫沈**,女,今年23岁,是西南大学外国语学院一名即将毕业的学生。在即将奔赴社会大潮的风口浪尖,我满怀激情,以无比真诚和百倍的自信把

2、我的人生向您靠拢。我的大学在美丽的重庆市北碚区,是国家___直属和国家“211工程”重点建设大学。在良好的教育环境里,我以时不我待的紧迫感充分的汲取营养。树立了正确的人生观,价值观,锤炼了热情、上进、不屈不挠的个性,坚定了诚实、自信、勤奋、谦虚的人生信条。使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。从小我就十分崇拜教师这一阳光下最光辉的职业,经历了3年多的大学生活,使我更加清醒的认识到“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教师的伟大,也更坚定了自己做一名优秀的人民教师的信念。我深知新时期的人

3、民教师一定要具备全面过硬的素质,从踏入大学校门的第一天起,我就给自己定下了一个高端的目标,抓住一切机会学习新的知识,全面的锤炼摔打自己。大学三年,我顺利通过了全国大学生英语CET四级考试,并考取了普通话水平测试二级乙等级证书、全国计算机等级考试二级合格证书和机动车驾驶证C1。同时,我还广泛涉猎了法律、文学、语言学、心理学、教育学等,修完了本专业以外的多门课程,并自学了第二外语----日语和韩语。目前,我正紧张的筹备全国大学生英语六级、日语一级考试、普通话二级甲等考试和教师资格考试。学以致用是我一惯坚持

4、的原则。为了更加全面的锻炼自己,除了积极参加院系集体组织的活动外,我还利用假期先后到部队、学校、服务行业、销售行业等场所进行了社会实践,并先后做家教和兼职教师10余次。通过家教和兼职教师工作,得以把理论应用于实践。并根据学生特点,总结和行之有效的教学方法,积累了初步的教学经验。这一切使我有足够的信心在今年的教育实习中发挥特长,出色地完成实习任务,获得优异成绩。3年多的大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,学到了如何与人为善、袒露真诚。在日趋激烈的市场竞

5、争环境下,为了生存;在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为我坚信:成功属于勤者!在莘莘学子中,我并非最好。但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,我相信自己能做到更好。诚望贵校全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,在长辈们的关心和帮助下,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力!最后祝贵校事业蒸蒸日上,全体教职工健康进步!敬盼回音!此致敬礼!自荐人:沈**20xx年月日尊敬的局领导:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬

6、意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的求职材料。我是北京师范大学20xx届的一名师范生,20xx年毕业至今,经历了三年的教师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。我所在的院校是很好的人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我不断充实自我,调整自我。我性格开朗、乐观向上、自信、稳

7、重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。工作中我屡获殊荣:曾于20xx年取得教师资格证书、普通话二甲资格证。20xx年7月获得“德江县xx小学少先队优秀辅导员”;在校20余次获得征文以及三下乡活动奖项。我的工作能力及特长爱好:在我工作的近3年中,年终考核一直是优秀,所代班级的平均成绩远远高出校平均成绩,我的班级无论在学校举办的什么活动中都能积极参与,而且每次都满载荣誉而归!平时很注重学生的全

8、面发展和素质养成。我爱好文学写作,有丰富的文学素养,几年来各类写作字数超过20万,多篇稿件在《教育周刊》上发表,而且在《杂志》上也发表过数篇,平时喜好网络,在网络上有自己的___主页及电子简历,在我的___里有近十篇原创的各类文体的文章,___点击率也很高。这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。我

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