到聋哑学校献爱心实践报告.doc

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1、南阳师院2013年大学生寒假社会实践  实践报告  报告题目：                作者姓名：                学   院：                专业班级：                  共青团南阳师院委员会制2013年1月到聋哑学校献爱心实践报告学校：南阳师范学院学院名称：外国语学院专业：英语（师范）年级：2012级班级：8班姓名：张煜烁学号:实践单位：南阳市聋哑学校实践时间：2013年1月28日至2013年1月30日共3天一、实践目的长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭

2、塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。二、实践内容(一)活动主题：如果失去声音，我会用手势告诉你；!60U^ 如果失去

3、光明，我会用心灵告诉你；.5@Gb.8 即使什么都不再拥有，我们还有心与心的交融。(二)活动时间：2013年1月28-30日(三)活动地点：南阳市儿童聋哑学校(四)活动对象：南阳市儿童聋哑学校内的学生、学生会的10名成员(五)资源安排：分类人力资源物力资源已有资源学生会成员10名院旗，志愿者服未有资源聋哑学校沙画材料30份的保育员小礼品、横幅活动开展：1、前期准备：(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。（3）对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语2、

4、实施阶段：（1）在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流市所需要注意的事项，参观聋哑学校。（2）与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行制作沙画，唱歌等活动。（3）和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。（4）活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用DV录下来，用作留恋（5）与老师交流经验，总结活动的成果于不足（6）和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的会员参与服务社会的活动中（7）和学生们告别，赠送自己带的小礼物经费预算：物品价格（元）横幅30沙画30体育生活用品100车费40合计200注意事项

5、：1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。$@kOMT 2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。3=U#v< 3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。I++Le%w 4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。k?HdW(HA 5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。F#yn'j8 6、*jQ$

6、Y 在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他

7、们外出。
%5+X 8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放9、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友三、实践结果A.实践过程中发现的细节问题以及对应方法出现的问题：小朋友在活动中不配合  对应预案：我们将在活动中的提供奖品，在到访前做好交流，进行预演。 出现的问题：邀请嘉宾的时间问题  对应预案：如果有来不了的人，我们会提前去采访，录好DV，以幻灯片或者短片的形式来展示 出现的问题：组织活动时的调配问题  对应预案：我们将采取编号（例如领小动物卡通头像的方式）来组织各种活动中的孩子们的顺序B.安全及其他隐患的预处理1、 活动中可能

8、天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。2、 参与人员身体状况：由于春夏之交是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。四、实践总结体会“我们和你们一样”，这是在聋哑学校短短几天里，学校的孩子们留给我们最大的感触。是呀，她们虽然都不是正常人，既没有父母的关爱，又不能正常地听、说、读、写，尚且能够如此认真地学习本领，我们既有老师的呵护，又有父母、