附件7教学资源技术规范.doc

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1、附件7教学资源技术规范一、命名规范文件命名标准统一，均以《课题名称》+教师姓名+空格+资源类型命名。如：《一次函数的图象与性质》李明教学设计《一次函数的图象与性质》李明说课课件《一次函数的图象与性质》李明说课实录二、文本——教学设计1．一节课的教学设计应包括教学内容分析，教学对象分析，教学目标，教学重点、难点分析及解决办法，教学过程等方面。2．MicrosoftOfficeWord2013版本。纸张为A4；页面大小要求A4标准页面，上下边距要求2.54厘米，左右边距要求3.18厘米（即MicrosoftOfficeWord默认格式），纵向纸张方向。

2、3．页码位置：页面底端（页脚）；对齐方式：居中；格式：1，2，3……4．主标题为宋体或黑体（英文：TimesNewRoman）三号字加粗居中，中文课题名称要加书名号，段前、段后1倍行间距。5．内容各级标题序号依次为一，（一），1，（1），①等。具体要求如下：（1）一级标题顶格，宋体或黑体（英文：TimesNewRoman）四号字加粗，编号后加顿号，如“一、”；（2）二级标题首行缩进2字符，宋体（英文：TimesNewRoman）小四号字加粗，编号括号后不加标点，如：“（一）”为正确，“（一）、”为错误；6（3）三级标题首行缩进2字符，宋体或楷体（英

3、文：TimesNewRoman）小四号字加粗，编号后的“圆点”要求为全角（英文排版例外），加“顿号”为错误，如：“1．”为正确，“1.”“1、”都错误；（4）四级及四级以下标题首行缩进2字符，宋体（英文：TimesNewRoman）小四号字，其中四级标题序号中的括号为中文全角（英文排版例外），如：“（4）”为正确，“(4)”为错误；（5）标题一般末尾不加标点，如果序号后面的文字是说明内容的，不做标题看待，末尾要有标点。6．正文宋体（英文：TimesNewRoman）小四号字或五号字，1.25倍行距，段前、段后0.5倍行间距，首行缩进2字符。7．图片

4、不能过大，图片标题为宋体或黑体，小四号字或五号字，在图片下方居中。组合图形（如流程图）应采用“组合”格式或画在同一画布上。教学流程图常用的几何图形，并无统一标准。以下所列图例仅供参考，如使用其他图例请标明含义。图例意义说明开始，结束教学内容，教师活动学生活动选择，判断教师运用教学资源完成教学活动学生运用学习资源完成学习活动6流程线重要教学内容8．表格的标题为宋体或黑体（英文：TimesNewRoman），小四号字或五号字，在表格上方居中；表格内文字标题、内容为宋体（英文：TimesNewRoman）五号字，单倍行间距。9．对正文进行说明用“小括号”

5、，宋体（英文：TimesNewRoman）小四号字或五号字；教学设计意图用“中括号”（“【】”），楷体小四号字或五号字，可放在相对应的教学环节之下。三、图片1．能够在Intel赛扬2.0GHzCPU，256MBDDR内存以上配置的计算机上稳定、正常运行。2．采用国际通行的文件格式（bmp、jpg、gif、png格式），尽量避免安装特殊播放程序。3．除特殊要求外，图片像素大小不低于640*480（低于此标准需加以说明）。四、音频1．数字化音频的采样频率不低于48KHZ，量化位数为16位，声道数为双声道。2．采用国际通行的文件格式（mp3、wav或wm

6、a），尽量避免安装特殊播放程序。3．声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小等现象。五、视频61．记录制式：PAL/D制式；格式：wmv、asf（资源库）、mpeg/DVD（光盘）或flv（教学平台或网页）。2．录制节目所用的信号源，应符合《彩色电视广播GB3174－82》的规定。3．视频信号与画面质量。（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。（2）清晰度：12bit量化级数，抽样比4:2:2，码流50Mbps以上。（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，

7、多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4．音频信号。（1）声道：现场声记录于第1声道，解说声记录于第2声道。（2）音电平：标准电平为0VU，音响电平应在－10～0vU电平指数之间。声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。没有交流声或其它杂音等缺陷。（3）节目伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。（4）音频要求：语言≤-10dBFs瞬间=-10dBFs（5）音乐≤-5dBFs瞬间=-5dBFs（6）最低音频幅度不能长时间≤-25dBFs（7）解说声与现场声无明显比例失调；解说声与背景音乐无明显比例失调。声音和画面

8、同步。六、动画61．动画要求是flash或几何画板制作，文件格式为swf，gsp（几何画板5.0版本）或exe，尽量避免安