乡镇团委精品工作计划开头语.pdf

乡镇团委精品工作计划开头语.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯202021年乡镇团委工作计划开头语一、学习贯彻党的十八大精神,积极参与社会管理创新1、开展学习党的十八大精神系列活动。坚持党建带团建,主动用党的科学理论、先进思想武装和影响团员青年,用志愿服务活动引领团员青年,用教育阵地和主题活动凝聚团员青年。结合“五四”、“六一”、等重要节日,开展“城市文明”志愿行动和各类特色活动,弘扬民族精神和时代精神。开展青少年思想道德建设分类指导试点工作,选取企业、机关、社区等不同类型青年集聚的团组织作为试点单位,开展思想道德教育活动的探索和创新。2、积极参与社区管理和服务

2、。一是开展青年人才进社区活动。依托青年志愿者宣讲队,整合青年业务骨干力量,在社区、村、机关事业单位围绕“浦东二次创业”精神、社会保障、村庄改造等当前区、镇核心任务以及群众关心的热点问题开展形势任务宣讲,主动参与社区各项重点难点工作;二是加强对青少年社工工作的业务指导,进一步解决好社区1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯青少年中存在的突出问题,深入开展青少年法制、禁毒宣传教育、心理健康辅导等公益服务项目;三是积极联合妇联、工会以及其他社区管理服务部门,整合资源,统筹部署社区各类青年文化活动。二、激发青年活力,切实做好服务青年工作3、成立

3、青少年事务中心。坚持需求导向、问题导向、项目导向,挂牌成立青少年事务中心,设置青年社团管理、临港青年联席会、青少年自主学习社和青少年维权热线四大功能,组织青年、引导青年、服务青年。青少年事务中心将充分挖掘社会资源,搭建与各社会组织、职能部门合作交流的平台,进一步拓宽团委参与社会管理和服务的渠道。4、积极推进区域化团建联建。依托临港地区青年联席会,以体制内青年团结体制外青年,重点整合体制外青年资源,积极推进区域化团建联建,整合团建资源,引导临港地区产业工人融入社区生活。一方面是以泥城社区为基础,利用社区各类政策资源、文化资源,积极为临港产业工人、外来务工人员扎根泥城服务。另一方面是充分挖掘临港

4、地区企2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯业资源,开展学习观摩、公益活动、成立青年论坛,建立活动阵地,让泥城社区青年认识临港企业,同时为泥城青年就业、交友创造条件。5、不断深化青年社团建设。以青少年事务中心为平台,组建青年足球社、青年羽毛球社、青年乒乓球社、青少年围棋社和青少年太极社5个社团。社团管理采用社团负责人总负责,团委委员定向指导的管理方式,各社团负责人及团委委员定期举行座谈交流,对工作进行总结。同时不断挖掘有号召力、组织力的社团骨干成员,探索团组织活动新形式,加强团组织的吸引力和影响力。三、夯实基础,加强团组织自身建设6、分

5、类推进基层团组织建设。一是针对“两新”组织团建,坚持以活动促活跃,形成良性的互动机制,实现共同成长和进步。二是针对村级团组织,积极探索“村村联建”、“村企联建”、“村居联建”等团建新模式,程度激发村级团支部工作活力。三是针对居民区团组织,通过整合小区资源、创新沟通载体、设计活动内容,增强居民区团组织的影响力。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7、激发基层团组织活力。一是深入挖掘自身资源,不断深化“一团一品”建设,激发基层团支部团建活力,积极打造特色团支部。二是开展团内“争红旗,创特色”及“一团一品”特色支部等活动,提升团组织的社会影

6、响力及服务党政中心工作的执行力。三是开展“团员活动日日新”活动,鼓励基层团支部独立或联合组织各类小型团组织活动,强化基层团组织的沟通和联系。8、加强基层团组织的制度建设。一是规范团组织活动制度,明确“三会一课”、团日活动等内容要求,切实提高团的组织生活质量。二是健全团组织推优制度,明确推优标准和流程,加大推优力度,做好入党积极分子的培养教育工作。三是完善团工作监督制度,继续加大对基层工作的指导,坚持做好团的组织统计登记工作,加强对基层团组织的日常工作督查力度。四、以全镇重点工作为中心,带领团员青年服务大局9、积极参与全镇各项创评工作。一是完善青年志愿者工作体系。完善志愿者活动申报机制,充分调

7、动基层团支部4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯组织开展志愿者活动的积极性和主动性,整合资源,开展各类主题鲜明符合基层实际的志愿者活动;二是围绕“做一个有道德的人”、“知荣辱、树新风、我行动”、“文明新风家园”、”文明星期六”、“新浦东•我们的家园”等主题,积极参与并组织开展系列活动;三是针对外来务工青年、失地失业青年、困难青少年等开展针对

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