《数表的程序化处理》实验报告.pdf

《数表的程序化处理》实验报告.pdf

ID:59057686

大小:198.07 KB

页数:6页

时间:2020-09-14

《数表的程序化处理》实验报告.pdf_第1页
《数表的程序化处理》实验报告.pdf_第2页
《数表的程序化处理》实验报告.pdf_第3页
《数表的程序化处理》实验报告.pdf_第4页
《数表的程序化处理》实验报告.pdf_第5页
资源描述:

《《数表的程序化处理》实验报告.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、.《CAD/CAM技术》实验报告实验名称:数表的程序化处理院系:机械工程学院专业:班级:学生姓名:学号:指导教师:..综合性设计性实验项目1实验名称:数表的程序化处理实验学时:3实验类型:设计性课程名称:CAD/CAM技术实验室名称:机械学院机房一、实验目的1、掌握对工程手册和设计规范中的各种数据表格(包括数值、数表、线图)的程序化处理技术。2、熟练应用VC6.0编写查表程序。二、实验内容与要求【实验内容】用计算机算法语言中的一维数组、二维数组或多维数组进行赋值的方法分别对这些数组进行程序化处理。将下列平键和键槽的尺寸关系数表程序化。要求输入轴径数值后,能输出相应的键

2、和键槽的剖面尺寸。键键槽轴径dbhtt1>17~22663.52.8>22~30874.03.3>30~381085.03.3>38~441285.03.3>44~501495.53.8>50~5816106.04.3>58~6518117.04.4>65~7520127.54.9>75~8522149.05.4>85~9525149.05.4>95~110281610.06.4>110~130321810.07.4【实验要求】1、写出程序结构图3、编写程序并调试运行出程序结果。4、编写实验报告三、主要仪器设备计算机..四、实验过程1、程序结构图开始输入轴径d显示越界

3、,输出轴径范围信息Yd<=17

4、

5、d>130?N比较确定d所在区间输出相应尺寸N重新计算是否减小一挡?YN尺寸是否已最小?Y显示最小提示信息结束2、源代码#include#include#include#includemain(){inti=0,ch,dc[12]={22,30,38,44,50,58,65,75,85,95,110,130},b[12]={6,8,10,12,14,16,18,20,22,25,28,32},h[12]={6,7,8,8,9,10,11,12,14,14,16,1

6、8};floatd,ds,dw,t[12]={3.5,4,5,5,5.5,6,7,7.5,9,9,10,11},t1[12]={2.8,3.3,3.3,3.3,3.8,4.3,4.4,4.9,5.4,5.4,6.4,7.4};puts("td(mm)是轴的直径.");printf("t请输入直径:d=");scanf("%f",&d);while(d<=17

7、

8、d>130){..puts("t这个直径已超出范围!");printf("t请重新输入直径(d在17~130mm):d=");scanf("%f",&d);/*此处用goto更简洁*

9、/}while(d>dc[i])i++;printf("td=%.1fmm,b=%imm,h=%imm,t=%.1fmm,t1=%.1fmm,",d,b[i],h[i],t[i],t1[i]);ds=d-t[i];dw=d+t1[i];printf("td+t1=%.1fmm,td-t=%.1fmm",dw,ds);printf("t你是否减小一档键的b/h?(y/n):");ch=getch();putch(ch);if(ch=='y'){if(d<=22){puts("t已到最低当档!无法再减");exit(1);}}else{p

10、rintf("t");return;}i--;printf("td=%.1fmm,b=%imm,h=%imm,t=%.1fmm,t1=%.1fmm,",d,b[i],h[i],t[i],t1[i]);ds=d-t[i];dw=d+t1[i];printf("td+t1=%.1fmm,td-t=%.1fmm",dw,ds);puts("t___结束!___");return;}3、运行效果..五、实验总结本次上机实验通过用C语言对平键和键槽的尺寸关系数表程序化,使得我们掌握了对工程手册和设计规范中的各种数据表格(包括数值、数表、线图)的程序

11、化处理技术。并且加深了对VC6.0以及C语言的应用。实验过程中,我们一边编写C代码,指导老师一边找出我们代码中的bug,直到将代码编写得相对完善。整个过程就是:发现问题--解决问题,在解决问题中得到提升。总的来说,实验是理论知识的一次应用实践,让我们在巩固所学知识的基础上,逐渐适应在实际工作中可能遇到的一些问题,我们收益颇丰。...

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。