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时间:2017-12-28
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1、实验题目.NET环境和基本控制结构程序设计小组合作否姓名班级学号实验目的:1.掌握表达式、赋值语句的正确书写规则、常用函数的使用、inputbox、MsgBox的使用。2.掌握逻辑表达式的正确书写方式、单分支与双分支条件语句的使用、情况语句的使用及与多分支条件语句的区别、单选框、复选框、框架选择控件的使用。3.掌握For语句的使用、Do语句各种形式的使用、如何控制循环结构、防止死循环或不循环、滚动条、进度条和定时器控件的使用。实验要求:1、认真阅读和掌握本实验相关的知识点。2、上机实现软件的基本操作。3、得到实验结果,并加以分析生成实验报告。实验环境:装有V
2、isualStudio2008软件的计算机。实验内容与步骤:【实验步骤】(1)建立用户界面需要的控件对象;(2)设置对象属性;(3)编写对象事件过程;(4)保存文件(窗体文件和工程文件及其它);(5)调试运行程序。【实验内容】1.在屏幕上显示“欢迎学习VB.NET”,在文本框中输入你的姓名,在标签中显示输入的姓名。运行结果:相关代码如下:2.分别随机生成3个正整数,其中一个1位数,一个2位数,一个3位数,计算它们的平均值,保留2位小数。运行结果:相关代码如下:3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为M鸡和兔,鸡和兔的总脚数为
3、N只,求鸡和兔各有多少只?运行结果:相关代码如下:4.编写一个“个人简历表”程序。该程序运行后,用户在文本框中输入“姓名”和“年龄”,选择“性别”、“学历”和“爱好”等个人信息。单击“递交”按钮运行后右边显示个人信息;单击“重置”按钮清除输入的信息和所做的选择。运行结果:相关代码如下:5.用单循环显示有规律图形。运行结果:相关代码如下:6.利用TextBox、ProgressBar、Timer控件设计一个带有进度条的倒计时程序,要求倒计时时间以分钟为单位输入,以秒为单位显示,进度条指示是倒数读秒剩余的时间。运行结果:相关代码如下:四、实验总结:通过本次试验,
4、我对.NET环境和基本控股结构程序设计有了一定的了解,我认为.NET环境更加人性化,每个实验都可以学到不同的知识。掌握了表达式、赋值语句和逻辑表达式的正确书写方式。并对inputbox、MsgBox、单选框、复选框、框架选择、For语句、Do语句的使用有了进一步的了解。对情况语句的使用及多分支条件语句进行了区别,以及对滚动条、进度条和定时器控件的使用更加熟练。虽然程序上的好多代码,自己不知道怎么去编写,但是通过老师的讲解,每个实验都有对应的前面讲的例题,通过这些例题上面有很多相似的代码,代码稍微改动下就可以运用到实验当中来的,虽然代码不是自己编写的,但是知道
5、这些代码编写的作用和功能在哪里。 实验中遇到了很多问题和困难,发现在之前的学习中,所学的东西不能完全掌握。这次实习,是我在学习上的一次考验,让我深深体会到了实验操作的重要性。它使我了解自己的短处,让我知道要从什么方面对自己进行补充,这对我今后的学习将产生很大的影响。五、指导教师评语及成绩:教师签名成绩批阅日期2013年月日
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