化学化工院毕业论文格式等有关规定.pdf

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1、化学化工院毕业论文格式等有关规定为全面提高毕业论文质量，规范毕业论文格式，现就我院毕业论文有关工作规定如下：一、资料与资料的收集与装订、本科毕业论文阶段所需资料：毕业论文申报表毕业论文选定表毕业论文工作手册开题报告（含文献综述）毕业论文(含毕业论文任务书、诚信声明)所有资料电子文档原始记录本．毕业论文组成及装订顺序毕业论文各项内容按以下顺序装订：封面（）→诚信声明（）→毕业论文任务书（）→目录页（）→摘要页（）→正文（）→参考文献（）→致谢（）→附录（）。毕业论文统一装订成册。打印文字材料统一使用文档或与文档兼容的处理软件打印。所有打印材料选择单面

2、印刷，．开题报告(含文献综述)等资料装订顺序开题报告[(文献综述()→开题报告()]开题报告单独装订成册(各教研室统一装订)。．资料袋内所需资料及顺序毕业论文工作手册→开题报告→毕业论文二、资料的书写要求、毕业论文申报表：小四宋体，纸打印。设计内容简介栏中要说明课题来源，可行性分析（条件是否具备），简单操作流程，预期结果等；教研室意见要对课题的可行性及预期结果做出评价。、毕业论文选定表：学生学号要填写学生入学时的统一学籍学号，课题来源是指来自生产实际课题还是结合科研自拟课题等，要说清楚，不要太简单。、毕业设计任务书：五号宋体，纸打印。任务与要求栏内

3、要说明具体完成哪些工作（包括哪些实验，要撰写哪些资料等），对学生提出具体要求，字以上。进度与完成时间要在学院及院统一时间安排下填写，并适当详细。、毕业论文工作手册：一律用碳素墨水或蓝墨水填写。进度安排填写同任务书；设计方案简述与开题报告中的研究方法、步骤和措施相似，要简述其实验过程与实验内容；指导教师审阅意见栏中要对学生查文献、文献综述及开题报告等内容的全面程度、方案简述及进度安排的合理性进行评价，然后做出是否同意开题的结论，签字在论文开始前。论文工作记载中只能一行一1/5行书写签字，且指导教师对学生完成情况把关，完成一项签一项姓名。毕业论文指导教

4、师意见书中要对整个论文阶段进行评价，包括查阅文献情况、开题报告撰写情况，毕业论文质量、格式规范情况，劳动纪律情况进行全面评价，并指出其不足（注意不能对答辩情况做评价），要求字数在字以上，在答辩前签字。评阅教师意见书由指导教师以外相关教师填写，针对论文质量、合理性及格式等做出评价，在答辩前签字。答辩所提问题不能少于个。答辩情况综合记录中主要包括学生在答辩过程中的表述情况以及对答辩委员会提出的问题的回答情况进行记录，由此判断学生论文质量及对所学知识的运用情况。毕业论文成绩评定一律用优、良、中、及格和不及格五档表示并注明具体分值，评语与成绩不要相互矛盾。

5、、开题报告（含文献综述和封面）：封面：题目不超过个字，可分两行，三号黑体，毕业论文封面（完成时间计划安排的第一天到正式提交论文正止）要求与此相同。文献综述：一级标题为“＊＊＊文献综述”，但不写序号，用号黑体居中，二级题序用一、二、三等数字表示，与正文一样用小号宋体，行距，不写摘要，不写关键词。要求字以上，文后列出所查文献资料（书写方法同参考文献）。开题报告：一级标题为“开题报告”，不写序号，书写要求同文献综述。内容包括课题来源、目的与意义、发展现状与前景展望，课题的研究内容、方法、步骤和措施，可行性分析等。整个开题报告必须在规定时间内完成方可进行具

6、体实验过程，开题报告一式两份，交指导教师和所在专业小组长签署意见，一份交教研室保存，一份交指导老师保存于毕业论文资料袋内后。、毕业论文目录页：“目录”二字用小二号黑体，居中，“目”与“录”之间空两格。目录按三级标题书写，如：，，1.1.1，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等，采用小四号宋体，行距，要注明各章节起始页码，题目与页码间用“”相连，目录页不编页码。中英文摘要页：中文摘要页：标题：小二号黑体，居中，可写行，不超过个字。“摘要”两字黑体：中文摘要内容字数应在字左右，小四宋体，行距。概括研究方法、

7、结果、结论和特点，语言力求精炼。“关键词”三字黑体，至个。均为小四宋体，各关键词之间要有分号。英文摘要页：英文摘要与中文摘要的内容要相对应，小四号字体。中英文摘要页的页码用罗马数字，页码居中，中文摘要页在前。2/5*范例：、正文部分射频合成信号发生器自动校准系统排版格式：纸打印，正文用小四号宋体，版面上空2.2cm，下空2.2cm，左空2.5cm(包括装订线),右空2.5cm，行距。每页行，每行字符。摘要：射频合成信号发生器自动测试系统使用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯前言：简述本课题的意义、研究内容及其在国内（外）的发展简况及存在问题；引出本课题

8、的总体思路；简述本课题要解决的主要问题。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。内容层次与字体、字号的要求关键词：虚拟仪器；；自动测试：第