小学防溺水安全教育PPT.ppt

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1、防溺水安全教育Lighthouse/Simpleandbeauty目录Contents溺水的危害Clickheretoenterthetitle防溺水安全教育Clickheretoenterthetitle溺水的概念Clickheretoenterthetitle溺水的案例Clickheretoenterthetitle03、04、01、02、溺水是指人淹没于水中,由于水吸入肺内或喉挛所致窒息。常见症状有神志丧失,呼吸停止,昏迷等。你知道什么是溺水吗案例一杭州5岁女孩不慎掉入池塘,4岁男孩忙去拉也跟着掉了下去……4月30日下午4点左右,萧山

2、新塘街道五联村一个水深三四米的池塘里,一名5岁小女孩和一名4岁小男孩先后落了水,消防应急救援队员接警到达池塘后,采取地毯式的水下搜索。“池塘水域里的环境很恶劣,给我们的救援带来了不小的麻烦,小女孩先浮了上来,但小男孩直到深夜才被打捞上岸。”一名参与救援的队员告诉记者,两个小生命的意外逝去,令现场所有人都感到心痛:“我们了解到,事发时是3个孩子一起在池塘边玩水,小姑娘不慎掉进了池塘,小男孩就去拉她,也跟着掉了下去……等家长们得知消息再赶到池塘边,两个孩子早已没了顶,根本找不到了,水面静得可怕。”案例二7名小孩相约水塘玩耍,4人游泳时意外溺水3

3、人身亡4月23日,广东省阳山县青莲镇某村3名小孩在山冲游泳时出现意外溺水,被紧急送往青莲镇卫生院抢救无效后死亡。据了解,事发当天正是周末假期,附近村有7个孩子相约去水塘边玩水。起初,其中四个人下水玩耍,1名女孩突然被水草困住脚,留在岸上的3个小孩中年纪最大的女孩下水救人,但只救上来其中的一个女孩,其他1男2女共3人溺亡。未下水救人的两个小孩这时才想起跑回村里向大人求助。据村民提供的现场打捞视频显示,有多位救援人员持竹竿搭乘小木船在水潭来回搜寻,将近两个小时后才把3个小孩都打捞上来。据阳山县官方通报,经查实,该事件发生于23日下午,南塘村委会

4、南坑村小组7名小孩私下结伴,骑自行车前往离村庄约1公里的步苟岩山冲游泳。在游泳过程中,4名小孩意外溺水,其中1名小孩获救。其他小孩打电话呼救,村民立即报警。溺水案例溺水事故已成为中小学生非正常死亡的主要诱因,严重威胁学生的生命安全。学生溺水事件频发,揪心又痛心。每一次的溺水事件,都可能会带走一个年轻的生命,也给溺水学生的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。溺水事故的发生给学校和社会非常惨痛的教训,要引起我们对孩子生命安全的高度重视,因此防溺水安全教育是非常有必要的。溺水是造成青少年儿童死亡的第一杀手。每年夏天都是溺水的高发期。溺水的原因

5、主要有:在水边玩耍,下水摸鱼;独自或者三五成群结伴游泳;在无监护人带领下私自游泳;在不安全、不熟悉的水域游泳;不熟悉水性……溺水的危害1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。2.严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。4.发现水,小有人溺学生千万不要下水去施救,应该赶快就近呼喊大人。5.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳6.不要独自一人外出游泳,更不要

6、到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。7.在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助;8.不去非游泳区游泳。9.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。如何防溺水1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果

7、在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。如何溺水自救1.同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。2.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅。3.抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼

8、救,或利用救生器材呼救。发现有人溺水时:防溺水,有高招,个人安全要记牢。听指挥,别乱跑,平平安安到家园;防溺水,有高招,大人陪伴最是好。私自游,很危险,不去深水很重要。私下塘,不

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