机械原理复习题-(1).doc

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1、.一、选择填空题:(1)机构具有确定运动的条件是B。A.机构的自由度大于零;B.机构的自由度大于零且自由度数等于原动件数;C.机构的自由度大于零且自由度数大于原动件数;D.前面的答案都不对(2)平面四杆机构中,是否存在死点,取决于B是否与连杆共线。A.主动件    B.从动件       C.机架      D.摇杆(3)考虑摩擦的转动副,不论轴颈在加速、等速、减速不同状态下运转,其总反力的作用线C切于摩擦圆。A.都不可能    B.不全是       C.一定都      D.不确定(4)C盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。A.摆动尖顶推杆   B.直动滚

2、子推杆C.摆动平底推杆   D.摆动滚子推杆(5)下述几种运动规律中,B既不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。A.等速运动规律   B.摆线运动规律(正弦加速度运动规律)C.等加速等减速运动规律  D.简谐运动规律(余弦加速度运动规律)(6)渐开线在基圆上的压力角为B。  A.20°          B.0°            C.15°           D.25°(7)两轴交错角∑=90°的蜗杆传动中,蜗杆与蜗轮的螺旋线旋向必须C。A相反   B相异    C相同     D相对(8)渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时,其啮合角恒等

3、于齿轮C上的压力角。A.基圆       B.齿顶圆        C.分度圆         D齿根圆(9)平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮机构的正确啮合条件是mn1=mn2,ɑn1=ɑn2,b1=-b2。(10)当两构件组成转动副时,其速度瞬心在转动副中心处;组成移动副时其速度瞬心在垂直于导路方向的无穷远处;组成兼有相对滚动和滑动的平面高副时,其速度瞬心在过接触点所做的公法线处。(1)两个构件在多处接触构成移动副,各接触处两构件相对移动的方向A时,将引入虚约束。A.相同、相平行;    B.不重叠;C.相反;D.交叉(2)在设计铰链四杆机构时,应使最小传动角γ

4、minB。A.尽可能小一些  B.尽可能大一些      C.为0°       D.45°精选.(3)考虑摩擦的转动副,不论轴颈在加速、等速、减速不同状态下运转,其总反力的作用线C切于摩擦圆。A.都不可能    B.不全是       C.一定都      D.不确定(4)与其他机构相比,凸轮机构最大的优点是A。A.可实现各种预期的运动规律    B.便于润滑C.制造方便,易获得较高的精度  D.从动件的行程可较大(5)凸轮从动件按等速运动规律运动上升时,冲击出现在D。A.升程开始点;            B.升程结束点;C.升程中点;        

5、       D.升程开始点和升程结束点.(6)斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在D上。  A端面     B轴面          C主平面            D法面(7)用标准齿条型刀具加工ha*=1、a=20°的渐开线标准直齿轮时,不发生根切的最少齿数为D。A.14         B.15          C.16           D.17(8)蜗轮蜗杆传动正确啮合的条件是ma1=mt2=mɑa1=ɑt2=ɑg1=b2。(10)设计滚子推杆盘形凸轮的凸轮廓线时,若发现凸轮廓线有变尖现象,则在尺寸参数的改变上应采取的措施是减小滚子半径或增

6、大基圆半径。二、简答题:1、渐开线直齿圆柱标准齿轮ɑ=20°,ha*=1.0,c*=0.25,求基圆与齿根圆重合时的齿数;若Z=43,基圆与齿根圆何者大?答:(1)基圆与齿根圆重合时的齿数:Z’=2(ha*+c*)/(1-cosɑ)=41.45(2)当Z=43>Z’时,齿根圆大于基圆。2、如果滚子从动件盘形凸轮机构的实际轮廓线变尖或相交,可以采取什么措施来解决。答:两种措施:减小滚子半径或增大基圆半径的办法解决。3、判断下列图示机构为何种铰链四杆机构?并简要说明理由(图中数字代表杆件长度)1)双曲柄机构2)双摇杆机构精选.3)曲柄摇杆机构4)双摇杆机构4、

7、如何确定机构的级别?选择不同原动件对机构的级别有无影响?答:将机构拆分为若干个基本杆组,根据拆分出的基本杆组中最高的杆组的级别,从而确定出机构的级别。如拆分出的基本杆组最高为II级基本杆组,则机构为II级机构,如基本杆组最高为III级基本杆组,则机构为III级机构。同一机构选择不同的原动件对机构的级别有影响。5、一对已切制好的渐开线外啮合直齿标准圆柱齿轮,Z1=20,Z2=40,m=3mm,ɑ=20°,ha*=1.0,C*=0.25,若安装时的实际中心距分别为90mm和91mm,试分析哪些参数发生了变化。答:ɑ=m(z1+z2)/2=90mm,若ɑ’=ɑ=

8、90mm时,两轮节圆与分度圆重合,为标准安装,各传动参数不改变。若

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