宏观经济学第一章宏观经济学导论 ppt.ppt

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1、《宏观经济学》课程的重要性这是一门专业基础课,是学好经济类专业课的前提。学习的目的是为了使学生形成正确的对经济现象进行深入分析的能力。0宏观经济学导论学习中的困难本课程具有是逻辑体系十分严密的特点,前后连贯性很强。因此,需要一开始就要从理解入手。在正确的思维和推理过程中,需要有较好的数学功底。1宏观经济学导论学习的方法预习与复习的重要性,力求达到理解。需要有好的学风,并形成相互深入讨论的习惯。2宏观经济学导论2021/6/113课前须知1、先修课程:微观经济学、高等数学2、教材及参考书目教材:高鸿业

2、《西方经济学(宏观部分)》(第五版),中国人民大学出版社,2010年。或,黄亚钧:《宏观经济学》(第二版),高等教育出版社,2005年参考书目:(1)保罗·萨缪尔森,威廉·诺德豪斯:《宏观经济学》(第18版),人民邮电出版社,2008年。(2)约瑟夫E.斯蒂格利茨,卡尔E.沃尔什:《经济学》(第三版,宏观部分),中国人民大学出版社,2005年。初级(3)吴振信等:《宏观经济学教程》,清华大学出版社,北京交通大学出版社,2011年。3宏观经济学导论2021/6/11课前须知3、教学方式课堂讲授、课堂讨

3、论和课后作业相结合,以课堂讲授为主。4、课程考核本课程综合成绩由两部分组成:期末卷面成绩占总成绩的70%,平时成绩(包括课堂表现、出席情况、课后作业等)占总成绩的30%,总计满分为100分。4宏观经济学导论导入案例——蜜蜂的寓言18世纪,荷兰经济学家伯纳德·曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言:私人的道德,公众的利益》一书中讲过这样一个有趣的故事:一群蜜蜂开始过着豪华的生活,大肆挥霍,结果这个蜂群非常兴旺发达。后来,这群蜜蜂听从哲人的劝告,放弃了奢侈的生活,崇尚节俭,结果却导致了整个蜜蜂社会的衰败。这在经济学

4、上叫“节俭悖论”。5宏观经济学导论导入案例——蜜蜂的寓言众所周知,节俭是一种美德,是个人积累财富最常用的方式。勤俭持家,减少浪费,增加储蓄,往往可以致富。既然节俭是美德,为什么还会产生这个悖论呢?通过本章的学习,大家可以深刻理解和分析这个问题。6宏观经济学导论宏观经济学导论宏观经济学高鸿业1你与宏观经济学:2008在普通人的认识里,宏观经济、金融、资本等概念主要是政府和经济学家所关注的,与天天挂在老百姓的嘴头和心上的身边事相距较远。但2008年上半年的经济过热和下半年突如其来的全球性金融危机,让我国

5、老百姓明显感受到宏观经济变化带来的“冰火两重天”景象:8宏观经济学导论你与宏观经济学:2008“冰火两重天”景象:上半年,宏观经济过热,物价暴涨,就业充分,房市疯狂,投资、消费和出口皆呈现繁荣景象;下半年,遭遇金融危机,物价下跌,裁员减薪之声不绝于耳,楼市开始打折促销,投资、消费和出口皆呈现萎靡景象。在不同的经济形势下,对比一下你在2008年上半年与下半年的生活变迁,你会感到宏观经济的强大威力。9宏观经济学导论先看几个视频视频一:2010年我国GDP增长视频二:国务院出台四大政策稳定物价10宏观经济

6、学导论宏观经济学导论第一节宏观经济学的产生第二节什么是宏观经济学第三节宏观经济学的基本假设、特点及研究方法第四节宏观经济学的理论框架11宏观经济学导论第一节宏观经济学的产生一、宏观经济学产生的理论背景二、宏观经济学产生的历史背景三、宏观经济学的产生四、宏观经济学的演变五、总结12宏观经济学导论一、宏观经济学产生的理论背景1.威廉·配第在历史上第一次对国民收入进行了估算2.弗朗斯瓦·魁奈首次进行了宏观经济分析3.萨伊定律是古典经济学中宏观经济思想的最高概括1313宏观经济学导论1.威廉·配第在历史上第

7、一次对国民收入进行了估算威廉·配第(1623-1687),经济学的鼻祖之一。在《政治算术》和《献给英明人士》的著作中首次对英国的国民财富和国民收入进行了估算。亚当斯密(1723-1790)在经济学产生的标志性著作《国民财富的性质和原因研究》(简称《国富论》)中提出了国民财富的概念:一国国民每年的劳动,是供给他们消费的一切生活必需品和便利品的源泉……这是现代GNP概念的雏形。14宏观经济学导论2.弗朗斯瓦·魁奈首次进行了宏观经济分析弗朗斯瓦·魁奈(1694-1774)在《经济表》中对社会总资本再生产和

8、流通进行了全面深刻的分析,将一国经济中的变量归结为总收入、总消费和总投资等经济总量。这是经济学宏观分析的创世之作。15宏观经济学导论3.萨伊定律是古典经济学中宏观经济思想的最高概括20世纪30年代以前,古典经济学和新古典经济学充分阐述了斯密”看不见的手“的原理,证明了自由市场中价格机制可以自动地实现供求的均衡。虽然在调解过程中会出现暂时的、局部的供求失衡,但总体上既不会出现供过于求的经济危机,也不会出现供不应求的经济过热。16宏观经济学导论3.萨伊定律是古典经济学中宏

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