《活动设计是幼儿园教师的看家本领》读书笔记(精选多篇)

《活动设计是幼儿园教师的看家本领》读书笔记(精选多篇)

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时间:2017-12-28

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2、个更为清晰深刻的认识。书中那令人难以忘怀的流畅清丽、富有张力的文字,幽默活泼、充满激情的叙述使人很难与一位本该清享晚年,含饴弄孙的赋闲将军联系起来。然而,这确实是黄将军将军几易寒暑、宵衣旰食捧出来的力作。通过阅读此书让我受益颇多。新时期,部队官兵思想观念、价值取向和行为方式都发生了巨大变化,经常性思想工作出现了许多新情况、新问题。开展经常性思想工作仅靠过去的一些老办法、老经验显然是不够的,必须坚持继承和创新相结合的原则,积极探索新时期做好官兵经常性思想工作的特点和规律,才能为经常性思想工作注入生机和活力,从而提高思想政治工

3、作质量。我通过学习本书,对新时期开展经常性思想工作有了以下认识:一是坚持与时俱进,确保经常性思想工作的先进性。思想是行动的指南,经常性思想工作始终要用科学的理论、先进的文化和良好的道德培养“四有”军人,必须将科学发展观重要思想贯穿于实际工作中。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人,把经常性思想工作摆上位、抓到位,这既是党的先进性在部队思想政治工作中的集中体现,也是新形势下经常性思想工作必须坚持的指导原则。部队各级政治工作者要从全局出发,站得高、看得远,要有勇于创新的精神,敢于正

4、视遇到的矛盾和困难,走出传统的思维定势,积极探索新形势下经常性思想政治工作的新路子,推陈出新,挖掘部队、社会、家庭“三位一体”思想教育模式,弘扬主旋律,对思想苗头随时抓,错误行为随时管,不良倾向随时纠,歪风邪气随时刹,帮助官兵坚持理想信念,强化精神支柱,筑牢拒腐防变堤坝,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二是注重身教,提高经常性思想工作针对性。思想工作既要靠理论教育人,也要用教育者模范行为影响人。新时期官兵一个显著的特点就是比较注重实际,不仅看教育者讲得怎样,更要看教育者做得怎样。为此,各级政治工作者必须立足本职,扎

5、根边防,发扬无私奉献的精神,时时处处率先垂范,要求别人不做的自己坚决不做,要求台上讲的和台下做的要一个样,当好“样板”,做好“标杆”,用良好的形象,高尚的人格去感染人、影响人,成为规章制度的化身,成为纪律和制度的忠实实践者,增强经常性思想工作说服力和感召力。要公正办事,营造健康发展的环境,激发官兵工作热情。在经常性思想工作中注意方式方法,坚持原则,不搞亲疏关系,尤其是在官兵入党、考学、学技术、转士官和干部晋职等敏感问题上,更要坚持公道公心,说心里话,办知心事,当好向导,创造拴心留人的良好氛围。要紧密结合本职不断提高自身能力

6、,打牢理论功底,提高组织领导思想工作、分析问题、解决棘手问题的能力,掌握必备的说理艺术,才能功在育人,力在渗透,保证部队建设的需要。三是持之以恒,保证经常性思想工作连续性。经常性思想工作对象是人,而每个人的思想和问题各不相同。解决这些问题有的只需点拨一下,有的则需要一个反复的工作过程,这就需要思想工作持之以恒,常抓不懈。经常性思想工作贵在经常,也难在经常,要做到保持经常性,首先抓制度的建立和落实。要建立起思想汇报制度、定期分析制度、谈心制度、“个别人”帮教制度、检查讲评制度等,用制度保证思想工作的经常化,及时分析掌握部队思

7、想动态,并针对问题采取必要措施加以解决。其次是做思想工作的“有心人”。官兵的思想活动和思想问题无处不在,无时不有。这就要求思想工作者在日常工作生活中要以高度的政治责任感、埋头苦干和甘愿自我奉献的精神认真做好这项工作。在工作中要做到“六多”,即:多看、多聊、多听、多问、多查、多想,做思想工作的“有心人”。通过细致观察,熟悉官兵基本情况、个人爱好、性格特征等,及时洞察、掌握官兵内心世界和思想状况,并对每位官兵的现实思想反映进行认真分析,查找造成他们思想问题的因素,准确判断问题的性质,选择正确的工作方法,使每位官兵的思想问题能被

8、及时发现、妥善解决。第三是抓随机教育。公安边防部队的工作具有很强的突发性,随时都有执行任务的可能性,针对这一实际情况,经常性思想工作要做在“战时”,更要做在“平时”,要走出营区,覆盖到八小时以外,确保经常性思想工作连续不断,效果持之以恒。四是提高认识,增强经常性思想工作有效性。加强基层经常性思想工作,应

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