人音版五年级上册晚风.ppt

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1、1121│75│616│(3616)│2221│7712│5—│5—│...........1121│75│616│(3616)│2221│7712│1—│1—:‖.........441│664│3.1│5.3│2221│7712│3—│3—│.....441│664│3.1│5.3│2221│7771│2—│2—‖......清晨听到公鸡叫,喔喔，推开窗门迎接晨曦到，花香鸟语春光好,喔喔，今天又是一个艳阳照。早晨空气真是好,喔喔，高高兴兴骑着单车跑，早晨运动真是好,喔喔，身强体健智慧也增高，奔驰在那晨雾道,喔喔，我们相约在那

2、小木桥。奉劝大家要起早,喔喔，美好时光不要辜负了。春天的草原对我笑，那绿油油的秧苗在山脚，丛丛的山村在身旁，那白茫茫的云雾在山腰。FineD.C.清晨1`243复习上节课我们学习了《清晨》，本节课开始我们来欣赏挪威作曲家格里格所做的《晨景》，听听在格里格的音乐中，清晨是什么样子的。朝朝夕晚风俄罗斯歌曲节奏游戏这些节奏你会读吗？x

3、xxxxx

4、x.xx

5、xxxxx

6、x.xx

7、请按节奏正确朗读歌词吧！听一听，想一想1.歌曲的情绪是怎样的？它的演唱形式是怎样的？2.今天的歌曲是几拍子的？它的强弱规律是什么？歌曲的情绪是怎样的？它的演唱

8、形式是怎样的？安谧地今天的歌曲是几拍子的？它的强弱规律是什么？68强弱弱次强弱弱二声部合唱我们一起来学习二声部吧！比一比，谁能用欢快的情绪，准确地，流畅地演唱第二声部。你能做到吗？1、同桌两人一组练习二声部。2、听琴模唱二声部。3、跟着伴奏完整的演唱歌曲。4、分为两大组，一边唱一声部，一边唱二声部，两次后交换。5、分小组演唱歌曲。课堂小结1、你还记得我们今天学习了什么节奏吗？2、我们今天学的歌曲是什么呢？我们该怎么表现？