六一儿童节主持词串词模板.doc

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1、六一儿童节主持词串词模板六一儿童节主持词串词模板六一儿童节主持词串词模板六一儿童节主持词串词模板(男):今天是个特殊的日子。(女):今天是个愉快的日子。(男):今天是属于我们自己的日子。因为……(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!(男):看,中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈:

2、《》。(中班舞蹈表演)(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《》。(小班舞蹈表演)(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联:(小班表演)(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧,名字叫《》。(进行亲子游戏)(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。(大班表演舞蹈)(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目

3、了,现在就由他们表演舞蹈《》(大1班表演舞蹈)(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由中班表演的诗歌朗诵:《》。(中班表演诗歌朗诵)(女):多美的诗歌啊!正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。现在,让我们欢迎大班表演童话剧:《》。(大班表演童话剧)(男)我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人,这样世界才会更美好。看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞:《》。(大一班表演舞蹈)(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。下面是我们的压轴

4、节目,也是一场小小的比赛,是由小朋友给我们带来的珠心算表演。最后我们将决出三个奖项。(男)一等奖是:二等奖是:三等奖是:请大家集中精神进入比赛吧!(共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!(一)a:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。合:让我们共同走进欢乐的童年a:听,悠扬的经典诵读,激起学习的欲望b:唱,激荡人心的红歌,荡起欢乐的海洋c:六月,是童年的摇篮;d:六月,是童年的梦乡合:六月,是我们大家的节日,我们

5、为它增添光彩a:团坝小学一年一度的庆祝六一国际儿童节又开始了,今年我们的主题是诵经典唱红歌,我们的文艺演出合:现在开始(二)a:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;b:早日带上鲜红的领巾,做个优秀的队员.合:今天,在这欢乐的时刻,我们已经成为一名光荣的少先队员a:感谢您,敬爱的老师b:感谢您,亲爱的爸爸妈妈a:感谢您,帮我们迈好人生的第一步b:让我们大声说:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!我们不会辜负你们的希望,今天我们要尽情的唱,尽情的跳,展示我们的风采。合:我要骄傲的告诉您们我们已经长大了。(三)a:请欣赏歌舞表演《小螺号》,表演者:学前

6、一班的小朋友们b:学前一班的小朋友表演的真好,别看他们小,可是个个机灵,那下面要上场是学前二班的小朋友,他们将带给我们的是舞蹈《大家来做广播操》请欣赏。c:看了他们的演出后,我也想做一下广播操,原来煅练身体是这么的美妙,接下来要上场的是一年级一班的小朋友,他们将带给我们的是经典诵读。d:六月,是我们的花季,六月,让我们的明天更灿烂d:请欣赏幼儿拉丁舞,表演者:一年级二班的小朋友们。a:我是中国人,我骄傲,我骄傲因为我是中国人,中国在世界的大舞上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受

7、着这幸福的生活,下面请欣赏二一中队的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》b:一部西游记,迷倒了所有小朋友,它的主题歌差不多人人会唱,下面请欣赏二二中队的儿歌《西游记》c:红歌催人奋进,红歌激昂士气,我们小小年纪不赶流行爱唱红歌,下面请欣赏三一中队的红歌演唱。d:有句话是这样说的:一年之计在于春。春天是美好的,春天是令人向往的,春天也代表着美好的明天,我们盼望羊春天的到来,请欣赏三二中队诗歌朗诵《春天总会到来》a:下面要为大家表演的是四一中队的小朋友们,他们今天真高兴,他们给我们带来的是四首经典经红歌,请欣赏红歌联唱。b:别看我们年纪小,我们也很爱美,一群小伙伴

8、自编自演当起了小模特,看他们靓丽的外表,美丽的衣着,和着音乐轻松的步子,我们也跟着过把模特瘾,

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