六一文艺汇演主持稿--word范文资料.doc

《六一文艺汇演主持稿--word范文资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六一文艺汇演主持稿唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的

2、“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。　　六一文艺汇演主持稿（一）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要

3、求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。李：尊敬的各位领导，各位来宾！这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分

4、为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?女：敬爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨！与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事

5、了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。男：亲爱的小朋友们！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。合：大家好！（鞠躬）李：六月是一个充满希望的季节，是一个歌声飞扬的季节！女：六

6、月是我们共同的节日！男：是我们最快乐的一天！李：今天我们带着祝福和希望，在这个特别的日子里欢聚一堂，共同庆祝2019年度六一国际儿童节的到来，在此我们代表**中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢！幼合：祝小朋友们节日快乐！李：下面请允许我介绍一下今天到场的领导们，他们分别是…掌声欢迎各位领导的到来！我宣布：2019年度**中心幼儿园庆六一文艺汇演正式开始！1、李：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”比喻老师的辛勤劳动，燃烧自己，照亮别人，在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也为小朋友献上一个舞蹈，祝小

7、朋友们节日快乐，健康成长！有请老师们的舞蹈《春》有请！2、李：儿童的思想道德教育，立足实际，一切从孩子出发。我们的目标是为了孩子的终身可持续发展奠基，给孩子一个健康快乐的童年，给教师一个自由发展的空间。***园长的教育理念和谐、生成、发展、创新，努力朝着把孩子培养成为一个健康、快乐、活泼、自信、友爱、勇敢，教孩子学会做人、学习、生活、创造这个方向迈进。幼儿园从无到有，从有到优，大家一同见证了幼儿园壮大的发展历程，这是全体老师辛勤工作取得的成绩，这是园长无私奉献收获的成果。下面让我们以热烈的掌声欢迎**中心幼

8、儿园***园长发言……谢谢园长！3、李：时代在不断飞速的发展，越来越国际化，人们的欣赏也不止停留在中文歌曲，下面请欣赏由大三班的女孩子为我们带来的一段动感舞蹈《wewillrockyou》有请！4、男：我们是妈妈的宝贝儿！女：我们是老师的宝贝儿！李：听说今天中二班的哥哥姐姐要为我们带来一段时装秀表演你们想看吗？幼合：想（拍手）李：那我们快点儿请他们出来吧！幼合：好，有请《快乐宝贝》！5、李：**，你能告诉老师，你