八年级上册语音及背诵默写.doc

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1、八年级上册语音及背诵默写八年级上册语音1、【新闻两则】鄂(è)豫(yù)绥靖(suíjìng)阻遏(zǔè)锐不可当(dāng)2、【芦花荡】寒噤(jìn)阴惨(yīncǎn)仄歪(zèwāi)央告(yānɡɡào)转弯抹角(mò)张皇失措(huángcuò)蹿出(cuān)3、【蜡烛】拂晓(fúxiǎo)瓦砾(lì)地窖(jiào)腋下(yè)鞠躬(jūgōng)颤巍巍(chànwēiwēi)匍匐(púfú)4、【就英法联军远征给巴勒上尉的信】赃物(zānɡ)箱箧(qiè)荡然无存(dànɡ)制裁(c

2、ái)5、【亲爱的爸爸妈妈】肃穆(sùmù)荒谬(miù)6、【阿长与《山海经》】骇(hài)掳(lǔ)震悚(zhènsǒng)惶急(huánɡjí)疮疤(chuāngbā)诘问(jié)渴慕(mù)疏懒(shūlǎn)霹雳(pīlì)孤孀(shuāng)憎恶(zēngwù)絮说(xù)7、【背影】交卸(xiè)奔丧(bēnsānɡ)狼藉(jí)簌簌(sù)赋闲(fùxián)颓唐(tuí)琐屑(suǒxiè)差使(chāi)惨淡(cǎn)蹒跚(pánshān)情郁于中(yù)箸(zhù)擦拭(shì)

3、迂(yū)8、【台阶】凹凼(āodàng)尴尬(gāngà)烦躁(fánzào)大庭广众9、【老王】伛(yǔ)惶恐(huánɡ)荒僻(pì)塌败(tā)取缔(dì)骷髅(kūlóu)滞笨(zhì)愧怍(kuìzuò)眼翳(yì)10、【信客】接济(jì)唏嘘(xīxū)稀罕(xīhǎn)噩耗(èhào)呵斥(hēchì)焦灼(zhuó)伎俩(jìliǎng)颠沛(diānpèi)吊唁(diàoyàn)文绉绉(zhōu)长途跋涉(báshè)穷愁潦倒(liáo)风尘苦旅连声喏喏(nuònuò)11、【中国

4、石拱桥】推崇(chónɡ)惟妙惟肖(xiào)巧妙绝伦(lún)匀称(chèn)桥墩(dūn)12、【桥之美】驻足(zhù)点缀(zhuì)刹(chà)那13、【苏州园林】轩榭(xuānxiè)丘壑(hè)嶙峋(línxún)镂空(lòu)蔷薇(qiánɡwēi)因地制宜(yí)重峦叠嶂(chónɡluándiézhànɡ)14、【故宫博物院】芳馨(xīn)鳌头(áo)琉璃(iúlí)藻井(zǎo)蟠龙(pán)中轴线(zhóu)金銮殿(luán)额枋(éfāng)15、【说“屏”】屏风(pínɡ)帷幕

5、(wéimù)造型伧俗(cāngsú)因地制宜(yí)16、【大自然的语言】萌发(ménɡ)翩然(piān)孕育(yùn)销声匿迹(nì)衰草连天(shuāi)风雪载途(zài)草长莺飞(yīnɡ)17、【奇妙的克隆】囊(náng)繁衍(yǎn)胚胎(pēi)蟾蜍(chánchú)鳞片(lín)脊椎(jǐzhuī)两栖(qī)18、【阿西莫夫短文两篇】遗骸(hái)褶皱(zhězhòu)劫难(jiénàn)追溯(sù)天衣无缝潮汐(xī)19、【生物入侵者】劫掠(jiélüè)藩篱(fānlí)归咎(j

6、iù)在劫难逃(jié)五彩斑斓(bānlán)啸聚山林(xiào)束手无策(shù)物竞天择无动于衷(zhōnɡ)栖息(qī)20、【你一定会听见的】顷刻(qǐng)面颊(jiá)喷嚏(pēntì)嘈杂(cáo)唠唠叨叨(láodāo)充耳不闻疟子(yào)疟疾(nǜe)另:《落日的幻觉》日薄西山绮丽(qǐ)衰减(shuāi)殷红(yān)气息奄奄(yǎn)八年级上册一般性默写1、《望岳》(杜甫):岱宗夫如何,2、《春望》(杜甫):好雨知时节,3、《归园田居》(陶渊明):4、《使至塞上》(李白):单车

7、欲问边,属国过居延。5、《渡荆门送别》(李白):渡远荆门外,来从楚国游。6、《登岳阳楼》(陈与义):洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。7、《长歌行》(汉乐府):8、《野望》(王绩):东皋薄暮望,徙倚欲何依。9、《早寒江上有怀》(孟浩然):木落雁南渡,北风江上寒。10、《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然):八月湖水平,11、《黄鹤楼》(崔颢):昔人已乘黄鹤去,12、《送友人》(李白):青山横北郭,13、《秋词》(刘禹锡):14、鲁山山行(梅尧臣):适与野情惬,15、《浣溪沙》(苏轼):山下兰芽短浸溪,16、《十一

8、夜四日风雨大作》(陆游):八年级上册理解性默写(一)《望岳》(杜甫)一诗中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:,。运用虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。(二)《春望》(杜甫)一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:,。表达诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人、反衬手法抒发伤感之

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