2018学年二年级第一学期语文上册第七、八单元小练习.doc

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1、2018学年二年级第一学期语文上册第七、八单元小练习班级________姓名________学号________等第__________基础知识阅读写话习惯第一部分：基础积累一、勾出加点字的正确读音。哎呀（yayā）已经（jīngjīn）为什么（mēme）骆驼（tuotuó）口令（lìngjīn）奶酪(làoluò）羚羊（línlìng)冰霜（bīnbīng）灾难（nànnán）【答案】ya、jīng、me、tuo、lìng、lào、lín、bīng、nàn【解析】“经”“难”容易混淆，“呀”“么”“驼”是轻声。二、拼一拼，写一写。kāishǐgǎnjǐnyāngmiáoyě

2、zhūfángwūchànggēmìnglìngshénqìhuóxiàn【答案】开始、赶紧、秧苗、野猪、房屋、唱歌、命令、神气活现【解析】“野猪”“唱歌”“房屋”容易写错。三、请将下列词语和句子补充完整。1.信以（）真2.冰天（）地3.如鱼（）水54.胆小（）鼠5.（）鸣狗吠6.害（）之马7.危楼高百尺，________摘星辰。8.天苍苍，野茫茫，________________。【答案】1.信以为真2.冰天雪地3.如鱼得水4.胆小如鼠5.鸡鸣狗吠6.害群之马7.手可摘星辰、风吹草低见牛羊。【解析】略四、照样子，完成表格。汉字音序音节部首除去部首有几画读音组词亏伸屋【答案】

3、K、kui、一、2画、kuī、吃亏；S、shen、亻、5画、shēn、伸手；W、wu、尸、6画、wū、房屋。【解析】音序要大写，音节不加音调符号，组词合理即可。五、照样子，写句子1.例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。________________________________________2.连词成句，并加上标点符号。风娃娃可爱有风妈妈的个____________________________________________________【答案】1.雪孩子变成了水汽，清澈的水汽。2.风妈妈有个可爱的风娃娃。【解析】1。

4、在水汽前加上形容词。2。标点符号为句号。六、根据课文内容排序（填序号）5（）小白兔回家睡午觉，把火烧得旺旺的。（）雪孩子冲进屋里，找到了小白兔，把他抱到屋外。（）兔妈妈要出门，就给小白兔堆了一个雪孩子。（）火越烧越旺，把旁边的柴堆烧着了。（）小白兔得救了，雪孩子飞上天空变成了一朵白云。（）小白兔给雪孩子跳舞、唱歌，真开心。【答案】（3）小白兔回家睡午觉，把火烧得旺旺的。（5）雪孩子冲进屋里，找到了小白兔，把他抱到屋外。（1）兔妈妈要出门，就给小白兔堆了一个雪孩子。（4）火越烧越旺，把旁边的柴堆烧着了。（6）小白兔得救了，雪孩子飞上天空变成了一朵白云。（2）小白兔给雪孩子跳舞、

5、唱歌，真开心。【解析】略第二部分：阅读的水满了,皮球就浮上来了。【答案】1、5。2、伸手去掏、用树枝去夹、拿钩子去钩。53、小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。【解析】1、略。2、在短文第2、3、4自然段找到。3、划第5自然段全部。三、写话。______________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】略【解析】题目合适；语句通顺，没有病句，错别字较少；内容表达具体，符合图意，能写出小老鼠玩电脑的动作和看到屏幕中猫后的样子及小老鼠会想出什么办法；标点使